活動目的 <p> 以讀書活動為契機，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“讀好書，好讀書，讀書好”的習(xí)慣，通過開展系列讀書活動，構(gòu)建有特色的線上教學(xué)書香文化。讓師生在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣；領(lǐng)悟讀書真諦，真正體驗到：我讀書，我快樂！</p> 活動時間 <p> 4月20日——5月20日</p> 活動具體安排 <p>（一）教師篇：云上共讀，為師先行。</p><p> 掃描二維碼，關(guān)注暢想之星公眾號，進入閱讀平臺，尋找適合自己閱讀的書籍，制定自己的讀書計劃，有序閱讀書籍，基本保證每天閱讀一小時。根據(jù)閱讀所得，積極撰寫讀書筆記或教育教學(xué)類課題、論文，讓閱讀得到沉淀和提升。每周例會將不定時開展閱讀分享。</p><p> （負責(zé)部門：教導(dǎo)處）</p> <p>（二）學(xué)生篇：與書為伴，閱享精彩。</p><p> 一年級——親子繪本閱讀</p><p> 每班提供閱讀照片或閱讀視頻3份</p><p> 上交時間：5月20日</p><p> <b>（負責(zé)人：劉秋美、羅婷）</b></p><p> 二年級——閱讀喜歡的書籍。 </p><p> 說一說：我最喜歡的故事人物</p><p> 每班提供閱讀照片2份、視頻錄制3份</p><p> 上交時間：5月20日</p><p><b> （負責(zé)人：龔春媚、陳芳） </b> </p><p> 三年級——閱讀寓言故事 </p><p> 講一講：我最喜歡的一則寓言故事</p><p> 每班提供閱讀照片2張、視頻錄制3份</p><p> 上交時間：5月20日</p><p> <b> （負責(zé)人：史慧敏、許詩敏）</b></p><p> 四年級——閱讀名人故事 </p><p> 至理名言：我的讀書名言征集</p><p> 每班提供閱讀照片2張、手抄報3份</p><p> 上交時間：5月20日</p><p> <b>（負責(zé)人：葛樹群、黃月勝）</b></p><p> 五年級——閱讀四大名著 </p><p> 文采飛揚：讀后感征文、講一段精彩片段</p><p> 每班提供征文3份、視頻錄制3份</p><p> 上交時間：5月20日</p><p> <b>（負責(zé)人：成娟） </b></p><p> 六年級——與詩人對話，誦讀古詩詞 </p><p> 思維導(dǎo)圖：選擇一位喜歡的詩人、吟誦古 詩詞</p><p> 每班提供思維導(dǎo)圖3份、視頻或音頻錄制3份</p><p> 上交時間：5月20日</p><p> <b> （負責(zé)人：謝華平） </b></p><p><br></p>