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開學(xué)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?(教師篇)

慧心姐姐

<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  春天來了,疫情漸漸散去。開學(xué)的日</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">子也近了。疫情帶給人們的影響,從最初的緊急應(yīng)對(duì),慢慢的開始進(jìn)入心靈和生活秩序的重建。當(dāng)家長重新把孩子送回校園,當(dāng)孩子們重新回到教室,當(dāng)老師們重新站上講臺(tái)問題來了:如何面對(duì)新的校園生活?如何重拾面對(duì)新生活的勇氣和活力?如何快速的調(diào)整進(jìn)入工作和教學(xué)狀態(tài)。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>下面分行為方面和心理方面來幫你:</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">一、行為方面的準(zhǔn)備</b></p><p><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>先來看看這個(gè)教師返校指南吧??????</i></b></p> <p><b>重要的事情再強(qiáng)調(diào)下??????</b></p><p>?復(fù)學(xué)后,教師防疫首先是從服從命令聽指揮開始,比如自己每天上班前在家測好體溫,再進(jìn)入校門時(shí),主動(dòng)配合學(xué)校的清潔人員測體溫。</p><p>?上課帶好口罩,下課勤洗手,這既是一種自我防范,也是給學(xué)生的最好示范。</p><p>?加強(qiáng)“一米”距離意識(shí),和學(xué)生說話或在辦公室等人多的地方與對(duì)方保持“一米”以上的安全距離。</p><p>?中午就餐,按照學(xué)校的安排,錯(cuò)峰進(jìn)入食堂單人桌椅坐開,每天對(duì)自己的辦公桌進(jìn)行消毒。</p><p>?即使在辦公室里也要自覺做到“不湊熱鬧”,遇到討論時(shí)必須佩戴口罩。</p> <p>此次的開學(xué)跟以往相比有些特殊,在疫情沒有徹底消除以前,為了保障師生安全和學(xué)校各項(xiàng)工作的正常秩序,學(xué)校防疫是學(xué)校開學(xué)后工作的重中之重。</p><p><b style="font-size: 20px;">二、心理方面的準(zhǔn)備</b></p> <p><br></p><p>在做好防疫工作的情況下,教師在課堂互動(dòng)中,看不到學(xué)生的神情、學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果難以評(píng)價(jià);</p> <p>  也有不少教師表示疫情期間長時(shí)間居家好不容易適應(yīng)了線上課程的教學(xué)節(jié)奏、作息和安排,復(fù)學(xué)時(shí)要重新適應(yīng),又要做好線下教學(xué)的銜接。</p><p><br></p><p><br></p> <p>這時(shí)老師們可能因?yàn)榻箲]、擔(dān)憂等情緒而影響更快的適應(yīng)復(fù)學(xué)的教學(xué)工作。</p> 針對(duì)以上種種可能為了幫助各位老師預(yù)防和減少復(fù)學(xué)后的適應(yīng)不良,幫助大家順利度過心理緩沖期,平穩(wěn)地進(jìn)入復(fù)學(xué)新階段。建議教師在復(fù)學(xué)前做好以下心理建設(shè): <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><u>1. 覺察自身,梳理情緒 </u></b></p> <p>疫情持續(xù)了兩個(gè)多月,對(duì)廣大群眾的工作和生活產(chǎn)生了一定的影響和心理沖擊,更是把教師逼成了“十八線主播”,不少教師出現(xiàn)了懶散、焦慮、線上教學(xué)壓力大等消極心理。復(fù)學(xué)前教師應(yīng)學(xué)會(huì)梳理自身情緒狀態(tài),正確認(rèn)識(shí)疫情及其影響,正常化各種不適應(yīng)的反應(yīng),接納不同情緒,通過調(diào)整心理預(yù)期、做些有意義的事等修整好心情,為復(fù)學(xué)維持平穩(wěn)心態(tài)。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><u>2. 設(shè)計(jì)未來,恢復(fù)正常 </u></b></p> 疫情延長的假期中,即使有“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)活動(dòng),教師的生活和時(shí)間安排也比正常教學(xué)期間更為松散和自由,臨近復(fù)學(xué),應(yīng)提早告別休假模式,提前一周每天做些與工作相關(guān)的事情,合理作息,正常飲食,規(guī)律生活,提早做好回歸的準(zhǔn)備。身心一體,照顧好身體,情緒也會(huì)隨之變好,免疫力提升,為復(fù)學(xué)的身體勞動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。 <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><u>3. 合理認(rèn)知,理性擔(dān)責(zé)</u></b></p> <p>正確看待社會(huì)和學(xué)生家長對(duì)教師的“角色期待”和“道德高位”認(rèn)識(shí),評(píng)估自己的知識(shí)能力,承認(rèn)面對(duì)疫情和復(fù)學(xué)自己也會(huì)有如學(xué)生一般的恐懼心理,教師也是普通人,也有能力限度,也有身心需求。教師要正確認(rèn)知自己工作的責(zé)任和能力的局限,做自己能做的事而不是希望做的一切事,不“大包大攬”過度承擔(dān)責(zé)任,以免給自己太大壓力和負(fù)擔(dān)。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><u>4. 建立和強(qiáng)化社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)</u></b></p> 人是社會(huì)性的,需要群體與組織的支持和庇護(hù)。教師要善于挖掘身邊的人際資源和社會(huì)支持資源,建立和強(qiáng)化社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。增進(jìn)與家人朋友的溝通與交流;面對(duì)復(fù)學(xué)的新挑戰(zhàn),多與同事相互支持、分享感受;及時(shí)向?qū)W校、領(lǐng)導(dǎo)反映復(fù)學(xué)遇到的情況和存在的困難,尋求社會(huì)支持和幫助。 <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">心理支招??????</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p>認(rèn)識(shí)和調(diào)適自己的心理感受和情緒</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">1.深呼吸法 </b></p><p>通過吸氣、屏氣、呼氣三步驟完成一次深呼吸,吸氣時(shí)盡自己最大的可能將 空氣吸入身體,并保持幾秒鐘的時(shí) 間,再緩慢將空氣從鼻腔或口腔呼 出來。反復(fù)深呼吸幾次,直到感覺 自己情緒平穩(wěn)了為止</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">2.保險(xiǎn)箱技術(shù) </b></p><p>這是一種通過想象的方式來完成負(fù)性情緒處理的技術(shù),即個(gè)體有意識(shí)地將積 攢的負(fù)性情緒“打包封存”進(jìn)“保險(xiǎn)箱”,以此讓自己在短時(shí)間內(nèi)得以解脫。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">3.尋找積極能源</b></p><p> 這里所說的積極能源指的是能幫助你獲得支持感的心理 能量。其來源可以是家人朋友的關(guān)心與支持,也可以是網(wǎng)絡(luò) 上的正能量視頻與文章,亦可以是自己內(nèi)在的復(fù)原力——喚 醒和增加自己的積極情緒來抵抗外在的影響</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">4.合理飲食與鍛煉 </b></p><p>保證好自己的飲食健康和身體健康才能有效對(duì)抗疾病及其帶來的其他心理 問題,良好的飲食習(xí)慣和體育鍛煉能有效緩解和預(yù)防一些疾病帶來的影響。</p> <p><b style="font-size: 20px;">尋求專業(yè)的幫助</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">遇到心理困惑自己解決不了,</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">請撥打心理熱線電話15080165010。</span></p><p><br></p><p>或關(guān)注公眾號(hào),知心老師。</p>

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