<p> 正值谷雨時節(jié)， 許慎小學(xué)特舉辦第二屆漢字文化節(jié)，停課不停學(xué)，六二班的全體師生，都積極踴躍參加到漢字文化節(jié)的盛宴活動中來。孩子們通過認(rèn)真觀看字理動畫，用心聆聽專家講座，近距離了解許慎生平及《說文解字》……對漢字文化有了更進一步地深入了解。</p> <p> 雖然現(xiàn)在還不能來到日期夜盼的校園，但是我們卻可以通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式，紀(jì)念我們的文祖——倉頡。為了表達我們對文祖先師的敬仰，熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，傳承漢字之美，抒發(fā)愛國情懷，六二班的全體師生用格律詩的方式，歌頌和贊揚我們的造字圣人——倉頡。</p> <p> 4月15日早上7點50至8點30，張老師給孩子們進行了40分鐘的格律詩講解，從最簡單的平仄開始，再到相替、相對、相粘，一點一點循循善誘指導(dǎo)孩子們怎么寫格律詩。4月19日晚8點，張老師又對孩子們的詩作進行了細致的剖析，一三(五)不論，二四（六）分明，如何押韻，押什么韻，什么是相替，什么是相對，什么是相粘，一個字一個字的糾正，一點一滴的解釋，每個詞語在詩里的表意。本來說的是40分鐘的課，結(jié)果，結(jié)束時已經(jīng)一個半小時過去了。為了讓孩子們創(chuàng)作格律詩時有個依托，張老師拋磚引玉，講述自己創(chuàng)作格律詩《谷雨吟》的背景，希望每個孩子都積極參與學(xué)校文化節(jié)活動，針對主題醞釀自己詩作……</p> <p> 谷雨吟</p><p> 文/張瑞琴</p><p> 新韻 八寒</p><p> 許慎說文萬代傳，</p><p> 倉頡造字鑄詩篇。</p><p> 浮萍谷雨又將至，</p><p> 感念英賢溯本源。</p><p> （作于4月15日）</p> <p> 張老師在給孩子們上完直播課之后，也有感而發(fā) ： </p><p> 直播課</p><p> 文/張瑞琴</p><p> 新韻 八寒</p><p> 早起直播電腦前，</p><p> 日同孩子透屏談。</p><p> 疫情時段師生路，</p><p> 充滿溫情使命擔(dān)。</p><p> (4月18日偶得)</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p> 漢字</p><p> 文/張瑞琴</p><p> 新韻 十一庚</p><p> 方方正正中國字，</p><p> 結(jié)構(gòu)紛呈意無窮。</p><p> 筆畫穿插相搭配，</p><p> 多元文化靠傳承。</p><p> （作于4月18日）</p> <p> 經(jīng)過張老師的耐心指導(dǎo)，孩子們的詩作在蹣跚學(xué)步中創(chuàng)作而生：</p><p> 祭英烈</p><p> 文/張悅暢</p><p> 新韻 三皆</p><p> 青松柏綠清明節(jié)，</p><p> 云霧灰白罩四野。</p><p> 倒轉(zhuǎn)乾坤試鐵肩，</p><p> 全國民眾悼英烈。</p><p> 中華哀痛共悲傷，</p><p> 旗降半桿汽笛咽。</p><p> 無畏精神永不歇，</p><p> 白菊盛放志高潔。</p><p> </p> <p style="text-align: center;">谷雨感吟</p><p style="text-align: center;">文/楊烜博</p><p style="text-align: center;">新韻 八寒</p><p style="text-align: center;"> 倉頡造字鬼神泣，</p><p style="text-align: center;"> 谷雨佳節(jié)祭此賢。</p><p style="text-align: center;"> 字理知識玄妙大，</p><p style="text-align: center;"> 一橫一豎有來源。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">頌字祖</p><p style="text-align: center;">文/張悅暢</p><p style="text-align: center;">新韻 五微</p><p style="text-align: center;"> 文祖?zhèn)}頡千古垂，</p><p style="text-align: center;"> 雨生萬木更葳蕤。</p><p style="text-align: center;"> 形如圖畫音如玉，</p><p style="text-align: center;"> 笑看當(dāng)今幾許誰？</p><p> (作于4月19日)</p> <p> 頌字魂</p><p> 文/張悅暢</p><p> 新韻 二波</p><p> 漢字美如畫，</p><p> 形音喻品德。</p><p> 人間真善丑，</p><p> 歲月贊高歌。</p><p> </p> <p> 梅花</p><p> 文/趙宇晗</p><p> 新韻 五微</p><p> 冬雪亂紛飛，</p><p> 清香醉花魁。</p><p> 白云紅日影，</p><p> 俊俏幾枝梅。</p> <p style="text-align: center;">未來</p><p style="text-align: center;">文/張怡欣</p><p style="text-align: center;">新韻 十唐</p><p style="text-align: center;"> 霧迷縈繞掩鋒芒，</p><p style="text-align: center;"> 世界遺失四處盲。</p><p style="text-align: center;"> 堅定內(nèi)心不悔怨，</p><p style="text-align: center;"> 撥云見日恰陽光。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">漢字</p><p style="text-align: center;">文/丁姝含</p><p style="text-align: center;">新韻 十一庚</p><p style="text-align: center;"> 伏桌思緒縷絲生，</p><p style="text-align: center;"> 執(zhí)筆落空亦佩靈。</p><p style="text-align: center;"> 漢字萬年仍盛茂，</p><p style="text-align: center;"> 一枝一葉耀人興。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">夢想</p><p style="text-align: center;">文/趙笑冉</p><p style="text-align: center;">新韻 十一庚</p><p style="text-align: center;"> 風(fēng)雨兼程追夢去，</p><p style="text-align: center;"> 深深向往與聞聲。</p><p style="text-align: center;"> 夜間明月期拂曉，</p><p style="text-align: center;"> 堅信雨中有彩虹。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">夢想</p><p style="text-align: center;">文/譚東林</p><p style="text-align: center;">新韻 十唐</p><p style="text-align: center;"> 夢想飛翔正遠航，</p><p style="text-align: center;"> 幼苗茁壯志昂揚。</p><p style="text-align: center;"> 如今追趕已三載，</p><p style="text-align: center;"> 造就國家好棟梁。</p><p><br></p> <p> 漢字</p><p> 文/王子玉</p><p> 新韻 六豪</p><p> 昔者創(chuàng)文澤萬世，</p><p> 一橫一豎夢回飄。</p><p> 文宗字祖嘔心血，</p><p> 一點一提透芳窕。</p> <p> 漢字文化</p><p> 文/王夢凡</p><p> 谷雨時節(jié)播種忙，</p><p> 漢字文化師生倡。</p><p> 音形字義寓意廣，</p><p> 博大精深世界揚。</p><p><br></p> <p> 踏青</p><p> 文/曾冠翔</p><p> 新韻 十唐</p><p> 冬去春來日暖陽，</p><p> 頑邀摯友進田莊。</p><p> 春撫楊柳黃綠枝，</p><p> 和風(fēng)細雨絮飛揚。</p> <p style="text-align: center;"> 中華漢字</p><p style="text-align: center;"> 文/趙子嘉</p><p style="text-align: center;"> 新韻 四開</p><p style="text-align: center;"> 中華漢字人人贊，</p><p style="text-align: center;"> 從古至今傳下來。</p><p style="text-align: center;"> 華夏傳承從未斷，</p><p style="text-align: center;"> 世間無字可超哉。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 倉頡造字</p><p> 文/倪語晗</p><p> 新韻 十一庚</p><p> 倉頡造字傾其生，</p><p> 撇捺豎橫具擅通。</p><p> 漢字之美傳萬世，</p><p> 煥發(fā)活力顯神功。</p><p><br></p> <p> 中國字</p><p> 文/張柯妍</p><p> 新韻 一麻</p><p> 方方正正中國字，</p><p> 意義幽深人盡夸。</p><p> 歷史變遷愈茂盛，</p><p> 無窮魅力更生發(fā)。</p> <p style="text-align: center;"> 字緣</p><p> 文/李鈺涵</p><p> 新韻 十一庚</p><p> 倉頡造字鬼神泣，</p><p> 從古至今演變成。</p><p> 沾墨手書習(xí)文筆，</p><p> 一撇一捺落心中。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 疫后立志</p><p> 文/程科涵</p><p> 新韻 十二齊</p><p> 疬氣佳節(jié)襲大地，</p><p> 千家萬戶閉門立。</p><p> 待到撥云見日時，</p><p> 萬千學(xué)子應(yīng)奮疾。</p> <p> 秋</p><p> 文/趙晏祥</p><p> 新韻 一麻</p><p> 秋時田里滿黃色，</p><p> 農(nóng)父忙工汗兩頰。</p><p> 菊草桂花連璧月，</p><p> 漫天楓落宿成霞。</p><p><br></p> <p> 漢字賦</p><p> 文/楊柯清</p><p> 中華文化遠流長，</p><p> 吾輩子孫文武強。</p><p> 追本溯源研字理，</p><p> 作詩寫賦好兒郎。</p> <p> 頌漢字</p><p> 文/李明釗</p><p> 中華漢字五千年，</p><p> 撇捺豎橫方正圓，</p><p> 許慎說文驚天地，</p><p> 古今漢字遠綿延。</p> <p> 梅花</p><p> 文/周嘉苗</p><p> 冬雪皚皚百花怠，</p><p> 獨有臘梅傲霜在。</p><p> 奇香淡雅飄關(guān)塞，</p><p> 待到冰消梅雪采。</p><p> </p><p><br></p> <p> 花</p><p> 文/宋涵</p><p> 花香四溢滿城醉，</p><p> 嬌容憔悴易破碎。</p><p> 初春未見其芳雅，</p><p> 谷雨時節(jié)嗅花魁。</p><p><br></p> <p> 頌漢字</p><p> 文/賈雨馨</p><p> 橫平堅直顯功力，</p><p> 一字多義添神秘。</p><p> 奧妙皆在六書中，</p><p> 浩繁體現(xiàn)形音義。</p> <p> 漢字</p><p> 文/王鐸皓</p><p> 一筆一畫有來源，</p><p> 從古至今代代傳，</p><p> 華夏兒女人人知，</p><p> 字如龍在天飛舞。</p><p><br></p> <p> 漢字</p><p> 文/孟明露</p><p> 中華上下五千年，</p><p> 倉圣字形舞神韻。</p><p> 一點一豎有字魂，</p><p> 四方四立現(xiàn)神運。</p> <p> 中華漢字</p><p> 文/張智宸</p><p> 方塊四格宣紙亮，</p><p> 紙筆字字著文章。</p><p> 千秋萬代中國旺，</p><p> 傳承詩詞韻意義。</p> <p> 少年志</p><p> 文/許浩軒</p><p> 中華上下五千年，</p><p> 倉頡造字代代傳。</p><p> 華夏兒女新復(fù)興，</p><p> 只當(dāng)中國好少年。</p><p><br></p> <p> 暮春</p><p> 文/李沁軒</p><p> 楊柳依依風(fēng)拂面，</p><p> 四月美景恰當(dāng)時。</p><p> 蛙噪聲中夏欲及，</p><p> 只憐春色幾多日。</p> <p> 漢字</p><p> 文/趙丹陽</p><p> 漢字承史載，</p><p> 成行始倉頡。</p><p> 偏旁滋山水，</p><p> 部首蘊心血。</p><p> 形象人物奇，</p><p> 指意大千絕。</p><p> 會聲江河流，</p><p> 方正詞一闕。</p><p><br></p> <p> 漢字</p><p> 文/蘆嘉昊</p><p> 橫平豎直出精神，</p><p> 撇飛捺揚成一統(tǒng)。</p><p> 點硬提尖畫風(fēng)骨，</p><p> 筆筆有力似人生。</p><p><br></p> <p> 贊漢字</p><p> 文/程弈博</p><p> 中華漢字，生動形象。</p><p> 各類文守，耳熟能詳。</p><p> 橫豎撇捺，扁圓正方。</p><p> 傳承千年，經(jīng)歷滄桑。</p> <p> 谷雨時節(jié)</p><p> 文/李紫萄</p><p> 粉了桃蕊，謝盡殘紅。</p><p> 初陽尚嫩，陌上青青。</p><p> 國色天香，牡丹新萌。</p><p> 滿山遍野，杜鵑乍紅。</p><p> 柳絮凌飛，雀鳥啾啾。</p><p> 牧笛杏花，谷雨芊落。</p><p> 漢字張揚，悠然水墨。</p><p> </p><p> </p> <p> 勤學(xué)</p><p> 文/黃冠鑫</p><p> 學(xué)向勤中得，</p><p> 螢窗萬卷書。</p><p> 三冬今足用，</p><p> 誰笑腹空虛？</p> <p> 感悟</p><p> 文/韓家哲</p><p> 課間數(shù)分鐘，</p><p> 鈴響瞬時工。</p><p> 寒窗十年苦，</p><p> 方悟?qū)W習(xí)功。</p> <p> 贊漢字</p><p> 文/張怡雯</p><p> 中國漢字真奇妙，</p><p> 橫豎撇捺皆是好。</p><p> 一字多音都稱奇，</p><p> 漢字形象更深奧。</p> <p> 神奇</p><p> 文/郭晏陽</p><p> 一撇一捺舞神韻，</p><p> 一橫一豎震乾坤。</p><p> 最是神奇中國字，</p><p> 歷盡千帆未可知。</p><p><br></p> <p> 戰(zhàn)疫</p><p> 文/程思瑜</p><p> 庚子年間現(xiàn)異常，</p><p> 新冠疾病從天降。</p><p> 白衣戰(zhàn)士攻難關(guān)，</p><p> 鐵肩擔(dān)責(zé)美名揚。</p> <p> 字理</p><p> 文/張帥旗</p><p> 中國字理深淵博，</p><p> 日目曰田可認(rèn)清。</p><p> 垚淼磊鑫能理會，</p><p> 一橫一豎組成字。</p> <p> 頌倉頡</p><p> 文/王澤銘</p><p> 中華上下五千年，</p><p> 倉頡造字傳萬載。</p><p> 漢字文化古傳統(tǒng)，</p><p> 博大精深世代愛。</p><p><br></p> <p> 漢字</p><p> 文/董潤哲</p><p> 華夏大地五千年，</p><p> 漢字文化代代傳。</p><p> 起源商代甲骨文，</p><p> 育教兒孫必專研。</p> <p> 頌漢字</p><p> 文/王怡涵</p><p> 橫平豎直顯實力，</p><p> 一字多音又多義。</p><p> 奧秘皆在六書中，</p><p> 浩繁出現(xiàn)形音字。</p> <p> 夢想</p><p> 文/顧恒宇</p><p> 我們現(xiàn)在人人愛，</p><p> 珍惜時光不浪費。</p><p> 勤奮學(xué)習(xí)有夢想。</p><p> 回報國家做棟梁。</p> <p> 字源</p><p> 文/謝子旋</p><p> 黃帝之時并無字，</p><p> 倉頡造字驚天地。</p><p> 又經(jīng)五千年之變，</p><p> 如今已被世代傳。</p> <p> 作為一個詩詞愛好者，受到張老師和孩子們的影響，特賦小詩兩首：</p><p> 春雨</p><p style="text-align: center;"> 文/張悅暢媽媽</p><p> 新韻 十唐</p><p> 草色萋萋吐蕊芳，</p><p> 煙波漫漫雨雷狂。</p><p> 顆顆如數(shù)回天地，</p><p> 滋潤春花碩果香。</p><p> (作于4月17日)</p> <p> 牡丹</p><p> 文/張悅暢媽媽</p><p> 新韻 五微</p><p> 國色天香花首魁，</p><p> 綠肥紅瘦美人摧。</p><p> 竊窺徜恍通幽徑，</p><p> 未入?yún)仓凶碚哒l？</p><p> (作于4月19日)</p> <p> 零零散散三兩句，整整齊齊作詩篇。一首小詩，就像春天里的陽光，滋潤你的心房；一首小詩，就像跳動的音符，奏出歡快的樂章；一首小詩，就像黎明時分的啟明星，給你帶來生活的希望。</p> <p> 看著一首首小詩，在張老師的心織筆耕之下誕生，作為家長由衷感到高興。雖然老師和孩子們幾個月沒見面了，但是老師們依然堅持每天備課、準(zhǔn)備材料、批改作業(yè)、開直播督促孩子們早讀、講解作文和詩歌?！肮P落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。有付出就會有回報，一首首稚嫩的小詩，還不成熟，相信幼苗終有一天會枝繁葉茂。新冠肺炎肆虐，疫情無情阻斷了孩子們的上學(xué)之路，老師有愛，他們無時無刻不牽掛著，忐忑著，一條看不見的電波，卻連著師生兩頭，網(wǎng)絡(luò)直播——牽掛著你我。</p> <p>這正是：</p><p> 谷雨文化節(jié)</p><p> 文/張瑞琴</p><p> 新韻 八寒</p><p> 暮春谷雨念先賢，</p><p> 許小師生文化傳。</p><p> 字理析詞云課講，</p><p> 偏旁部首卡通觀。</p><p> 吟詩作賦抒情志，</p><p> 讀典引經(jīng)思對聯(lián)。</p><p> 母語王國學(xué)問大，</p><p> 勇于實踐譜新篇。</p><p> （作于4月20日）</p>