校園青青，“作”在這里等你——實驗小學居家學習特色作業(yè)展示活動

諾媽

疫情居家學習期間，為了豐富學生的學習生活，實驗小學制定了周末特色作業(yè)方案，組織學生開展了一系列的語數(shù)英學科特色作業(yè)創(chuàng)意大賽活動。每周分類進行綜合實踐、書法、習作、手抄報、思維導圖、智慧樹等項目的作業(yè)布置，激發(fā)學生居家學習的熱情。 作業(yè)是學生學習態(tài)度最好的表現(xiàn)，學校本著有布置有反饋的原則，召開會議，安排有關(guān)教師對學生的作業(yè)進行上門收取。      大部分家長已經(jīng)復工，為了方便家長交作業(yè)，六路小隊的老師們利用中午、傍晚時間，到指定地點收取學生作業(yè)。一份份輕輕的作業(yè)，老師把它沉甸甸的捧在手里，這是對認真學習的孩子的一份尊重。 　　作業(yè)收齊了，老師們齊上陣，分年級分學科分班級分選作業(yè)，這是一份繁重的工作?？粗环莘輧?yōu)秀的作業(yè)，老師們欣賞著、贊嘆著、討論著。 　　學校購買了壓膜機，語數(shù)英三個學科把精選出的優(yōu)秀作業(yè)進行壓膜處理，可以防雨防曬防風。       語文學科的老師們把學生制作的讀書手抄報、清明節(jié)、母親節(jié)、說說我心中的抗疫英雄、書法等作品壓膜——你們那么用心的作品，我們必隆重對待。      數(shù)學學科的老師們把學生制作的思維導圖、智慧樹、數(shù)學手抄報一張張的進行壓膜——你們費了很多心思的作品，我們必鄭重對待。        英語學科的老師們把學生制作的關(guān)于節(jié)日主題的手抄報壓膜?！銈兡敲凑J真的態(tài)度，我們必慎重對待。       給作業(yè)穿上“新衣”，開始歸類張貼了。這時候，勁大的、個高的、手巧的后備力量齊上陣，和語數(shù)英老師們把作業(yè)張貼在展覽版上。      一份份精美的作業(yè)，一張張精彩的展板，在疫情期間有了特別的溫度。這份溫度來源于我們?nèi)w師生的創(chuàng)新與付出，來源于每個家長的大力支持。       春意濃濃的四月，靜觀校園小花綻放，芳草清新，看著學生們的作品，心情豁然開朗。親愛的孩子們，我們在校園等你，一起迎接這美好的時光。 供稿：全體教師制作：李鵬飛終審：張敏