夏花待開(kāi) 復(fù)學(xué)漸來(lái) —— 城廂小學(xué)開(kāi)展復(fù)學(xué)疫情防控工作演練

迎

谷雨已過(guò)夏將至，安全返校正待時(shí)。城廂小學(xué)抓住學(xué)生返校前這個(gè)關(guān)鍵的窗口期，全過(guò)程、全方位周密防控，嚴(yán)防校園發(fā)生聚集性疫情。為提高防范和應(yīng)急處置能力，學(xué)校于4月19日上午九時(shí)召開(kāi)防疫演練部署會(huì)。會(huì)上，胡乃文校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)本次演練活動(dòng)的重要性，進(jìn)行工作部署，落實(shí)責(zé)任。 4月20日上午九時(shí)，我校又召開(kāi)了復(fù)學(xué)疫情防控培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上，校長(zhǎng)胡乃文對(duì)開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了詳細(xì)的分工部署，嚴(yán)格按照防疫要求安排了開(kāi)學(xué)后的一系列措施，分段錯(cuò)峰上學(xué)放學(xué)、密切監(jiān)測(cè)體溫、做到平均30人使用一個(gè)水龍頭等。副校長(zhǎng)朱定兵就本次演練中的入校紅外線監(jiān)測(cè)體溫、教室外晨檢、放學(xué)離校等流程進(jìn)行了詳細(xì)地安排。 4月20日上午十時(shí)，我校組織全體教職工開(kāi)展疫情防控復(fù)學(xué)實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。本次活動(dòng)，采用“情景式”演練，共分七個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行，模擬了學(xué)生一天中入校檢測(cè)、室外晨檢、手部清洗、應(yīng)急隔離、課間活動(dòng)、有序放學(xué)及校園全面消毒等場(chǎng)景，演練過(guò)程井然有序，步驟環(huán)環(huán)相扣。 模擬情景一：入校檢測(cè)     學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后，嚴(yán)格按照學(xué)校門(mén)口的標(biāo)志線保持好安全距離，有序排隊(duì)入“體溫檢測(cè)道”，由學(xué)校檢測(cè)員通過(guò)紅外線測(cè)溫儀對(duì)其體溫檢測(cè)。體溫正常，進(jìn)入教室上課；體溫出現(xiàn)異常(高于37.3℃)，再次用額溫槍進(jìn)行檢測(cè)，如果仍然出現(xiàn)異常，檢測(cè)員作好詳細(xì)登記。報(bào)告檢測(cè)點(diǎn)組長(zhǎng)、告知班主任，該學(xué)生由專(zhuān)人護(hù)送至臨時(shí)健康觀察區(qū)，與臨時(shí)健康觀察區(qū)工作人員做好交接。同時(shí)對(duì)學(xué)生的書(shū)包等物品進(jìn)行酒精消毒。 　　模擬情景二：室外晨檢  學(xué)生進(jìn)校后有序迅速前往教室，不在途中多做停留，到教室門(mén)口后仍然保持安全距離等待檢測(cè)體溫。 模擬情景三：手部清洗  進(jìn)入教室后，按分組有序坐在位置上，由老師上開(kāi)學(xué)第一課——“七步洗手法”。 　課間洗手 —— 課間按照分組有序入廁，入廁后按照標(biāo)志線保持安全距離排隊(duì)洗手，洗手時(shí)嚴(yán)格按照七步洗手法用流水洗手兩分鐘以上。 　　模擬情景四：應(yīng)急隔離        當(dāng)學(xué)生在體溫檢測(cè)過(guò)程中出現(xiàn)異常，即：干咳、乏力或體溫超過(guò)37.3℃等不適癥狀，進(jìn)行復(fù)測(cè)體溫，如果仍然異常，立即啟動(dòng)應(yīng)急處理方案。      將體溫異常學(xué)生帶到健康觀察室門(mén)口，消毒、 進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)后，穿腳套進(jìn)入室內(nèi)。 再次測(cè)溫，問(wèn)詢學(xué)生情況并做好記錄。 　　模擬情景五：課間活動(dòng)        課間，學(xué)生可以進(jìn)行戶外活動(dòng)，不同班級(jí)之間的學(xué)生不串班，年級(jí)活動(dòng)進(jìn)行區(qū)域劃分。但課間十分鐘，提倡學(xué)生在樓道和教室內(nèi)休息；大課間或午間休息時(shí)間，學(xué)生可以下樓在指定區(qū)域活動(dòng)。學(xué)校在各樓層和操場(chǎng)設(shè)有安全崗，老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，提醒不扎堆、不擁擠，自覺(jué)保持一定距離。 　 模擬情景六：有序放學(xué)  為避免放學(xué)時(shí)學(xué)生過(guò)多，學(xué)校制定了錯(cuò)峰放學(xué)計(jì)劃，老師們必須做到按時(shí)放學(xué)、不拖堂、不留學(xué)生。出校時(shí)，學(xué)生有序排隊(duì)走出，仍需保持安全距離。 　　模擬情景七：全面消毒        學(xué)校保潔人員進(jìn)入教室，對(duì)樓道、樓梯、地面、門(mén)窗及各個(gè)角落進(jìn)行全面消毒并做好消毒記錄。 　　 演練結(jié)束后，胡校長(zhǎng)對(duì)本次防控演練進(jìn)行總結(jié)。他強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)處置措施，明確防控流程的規(guī)范操作，在演練中錘煉能力。他要求，面臨開(kāi)學(xué)，全體教師要以“零失誤”為底線，以“零接觸”為手段，以“零疫情”為目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)防控疫情和教育教學(xué)雙勝利。 通過(guò)此次演練，老師們明確了開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)工作的規(guī)范流程，提高了疫情防控應(yīng)對(duì)能力。 　　城廂小學(xué)已經(jīng)做好了復(fù)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，迎接孩子們歸來(lái)！ 孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？