<p> 2020年是個特別的年，由于新冠狀肺炎的侵入，我們不能如期到校學習，但我們“停課不停學”，在空中課堂網(wǎng)上授課，老師變成了主播。面對新的授課方式，我作為一個50多歲的老教師，雖然年齡大，但是沒有放棄學生，為了49個孩子，我不分晝夜地向家長請教如何使用釘釘軟件進行直播和視頻會議等操作，在家長的耐心指導下，將近兩周的時間慢慢地有所好轉(zhuǎn)，課堂上由一次次出現(xiàn)各種差錯到完全能駕馭課堂，我的心才一點點地踏實下來。每天提前向?qū)W生推送微課，自己一遍一遍地看微課，研究教材，與同事們一起教研，為第二天上好課做好充足的教學準備。課堂上抓住本節(jié)課的教學重難點，傳授知識，看我們的孩子在課堂上聽得可認真了。積極地跟老師互動，課下作業(yè)做的專心，作業(yè)清楚工整。我批改作業(yè)后發(fā)現(xiàn)問題及時利用視頻會議為學生答疑解惑，爭取當天的課程當天掌握。</p> <p> 學完傳統(tǒng)節(jié)日這一單元后，我們開展了一次綜合實踐活動——介紹我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過這次活動，孩子們不但知道了我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，而且也了解到了不同的傳統(tǒng)節(jié)日有不同的習俗和特點，豐富了孩子們的知識面。數(shù)學學完了統(tǒng)計這一單元，我布置了一項非常有意義的實踐活動—培植蒜苗（一盆水培，兩盆土培，其中一盆在室內(nèi)，一盆在室外），孩子們每天觀察并記錄大蒜生長的情況，把數(shù)學的學習與生活實際相結(jié)合，讓學生真切地認識到數(shù)學來源于生活。</p><p> </p> <p> 我利用釘釘班級群里開展閱讀課的分享活動，本學期我們閱讀的課外書是寓言故事，包括《伊索寓言》、《中國古代寓言故事》、《克雷洛夫寓言》，到現(xiàn)在為止我們已經(jīng)分享了7次了，每一次的分享課孩子們表現(xiàn)得特別積極，一次也不落下，而且每一次都會給大家?guī)眢@喜和創(chuàng)新，開拓了孩子們的思路，課前準備，接著把作品發(fā)給老師，我不厭其煩地給予指導，孩子們再按照老師的指導進行修改，有的孩子的作品不下改了五六次，但是孩子們不急不躁，按部就班地改、錄，直到老師通過為止，目的是想把最好的作品展現(xiàn)給大家，下面我們一起來欣賞一下吧。</p> <p> 七期的閱讀分享課，我發(fā)現(xiàn)孩子們漸漸地愛上了閱讀，每次都能積極主動地準備—分享，從中收獲了知識，掌握了閱讀的方法，家長也能參與到活動中來，給孩子極大的鼓勵，成為孩子的堅強有力的后盾，孩子的語言表達能力和表演能力得到了大幅度的提升，這項活動得到了家長的支持和認可，也得到學校領(lǐng)導的肯定。</p> <p> 在新冠狀肺炎期間我還利用微信等布置孩子關(guān)心武漢，用寫繪、手抄報，書信等形式為武漢加油助力，希望他們早日度過難關(guān)。</p> <p> 為了豐富孩子們的業(yè)余生活，用微信布置綜合實踐活動，讓孩子們走進了春天來到了田間地頭，池塘邊，小溪旁尋找鵝卵石，回到家沖洗干凈晾干，在鵝卵石上畫上自己喜歡的圖案，最后上色，再拍照把自己的作品發(fā)到班級微信群里進行評比，這項活動極大地調(diào)動起孩子的積極性，熱情之高難以言表，不僅鍛煉了孩子的動手和動腦能力，而且也加深了對生活，對大自然的熱愛?？纯春⒆觽兊淖髌钒?。</p> <p> 通過幾個月的學習和綜合實踐活動，孩子們的各方面的能力得到了提升，學習的積極性也提高了，得到了家長的和領(lǐng)導的認可和肯定。</p>