阜新市實驗小學(xué)教師線上課堂（二年級教材版第十六期）

朱老師

立身以立學(xué)為先立學(xué)以讀書為本 　　歡迎同學(xué)們走進(jìn)阜新市實驗小學(xué)教師線上課堂，請同學(xué)們按課程安排完成第十六期學(xué)習(xí)實踐課程。 【課程導(dǎo)航】 一、音樂《春之歌》 二、體育《素質(zhì)練習(xí)》 三、美術(shù)《添畫》 四、科學(xué)《認(rèn)識常見材料》 一、音樂：第一課《春之歌》課程設(shè)計：楊佳琪音樂是生活中最美好的一面 教學(xué)目標(biāo)：1.能用線條、律動展示《春之歌》的旋律走向。2.感受樂曲優(yōu)美的情緒，體驗旋律帶來的春天氣息。3.理解樂曲所表達(dá)的對春天的熱愛。 二、體育《素質(zhì)訓(xùn)練》課程設(shè)計：高思源 活動有方，五臟自和。 活動目標(biāo):1.提高學(xué)生四肢協(xié)調(diào)性，核心力量以及下肢力量。2.提高學(xué)生爆發(fā)力和心肺能力。 3.鍛煉手腳協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)長高。 三、美術(shù)：第一課《添畫》課程設(shè)計：常麗松 欲立藝者，先立人。 一、教學(xué)目標(biāo):1.了解添畫的基本方法，掌握如何使圖片內(nèi)容與添加內(nèi)容統(tǒng)一的相關(guān)知識。2.利用圖片情境添加適當(dāng)內(nèi)容，采用剪、畫、貼的方法進(jìn)行裝飾的添加。3.培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生在參與美術(shù)活動中，提高審美情趣。二、教學(xué)重難點:教學(xué)重點:根據(jù)圖片情境添加內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的添畫方法。教學(xué)難點：使內(nèi)容與環(huán)境盡可能統(tǒng)一。三、材料準(zhǔn)備:風(fēng)景圖片一張(可以使用舊掛歷)、剪子、膠水、彩筆等。四、教學(xué)過程：1.跟隨琪琪導(dǎo)游一起來看一看美麗的風(fēng)景，說一說你看到了什么？ 2.請同學(xué)們試著介紹一下自己的風(fēng)景圖片。這么美的風(fēng)景，要是能和沒去過的小伙伴或者家人一起去游覽一番該有多好啊！看看書，想想同學(xué)們是怎樣走進(jìn)圖片的。 3.接下來正式走進(jìn)本節(jié)課的主要內(nèi)容《添畫》。 4.同學(xué)們來說一說，除了圖片上在海邊能做的事情以外，你還想到了什么？ 5.說一說在這張圖片中添加哪些形象更恰當(dāng)？ 6.想一想怎樣才能畫出恰當(dāng)?shù)拇笮。?lt;/p> 7.比一比，下面的兩幅畫哪張更醒目？為什么？ 8.教師總結(jié):(1)制作方法：拿出一張白紙，在白紙上繪畫出與風(fēng)景圖片相契合的添畫元素，剪下來，貼到風(fēng)景圖片上。(小朋友要在大人的陪同下完成)(2)注意添畫構(gòu)圖是否美觀，添畫元素要注意大小與顏色。(3)注意近大遠(yuǎn)小的關(guān)系。9.作品欣賞： 作業(yè)：在準(zhǔn)備好的風(fēng)景圖片上進(jìn)行添畫。 四、科學(xué)《認(rèn)識常見材料》課程設(shè)計：郭怡 只有忠實于事實，才能忠實于真理。 教學(xué)目標(biāo):1.在學(xué)生的認(rèn)知沖突及日常生活經(jīng)驗中，初步認(rèn)識常見材料的名稱。2.通過“為材料寶寶找家”,認(rèn)識常見材料并描述它們的優(yōu)點。3.通過對一些典型物品的觀察歸類活動，能夠辨認(rèn)玻璃、陶瓷、石材、布料、木材、紙、塑料、金屬等常見的材料。4.通過對身邊物品的的觀察活動，意識到一種物體可以用不同的材料組合做成,不同的材料有不同的特點。 　　夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。同學(xué)們，為了心中的夢想，腳踏實地過好每一天。