<p> 為了進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控，提升我園師生對(duì)疫情突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置過(guò)程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。促進(jìn)幼兒園防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，保障開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作的順利開(kāi)展，我校區(qū)于2020年4月20日下午14時(shí)進(jìn)行了“預(yù)防新冠病毒防控”模擬應(yīng)急演練。本次演練制定了預(yù)案，并成立了應(yīng)急指揮小組。幼兒安全入校區(qū)流程演練</p><p>入校區(qū)前：教職工提前到崗</p> <p>情景一 教職工安全入校區(qū)</p><p> 教職工入園需要佩戴口罩??，間隔距離1.5米自覺(jué)排隊(duì)，憑掃健康碼入園，衛(wèi)生保健員逐一測(cè)體溫、手部消毒、足部消毒、穿好鞋套、做好登記方可進(jìn)入校區(qū)工作。</p> <p>情景二：幼兒入校區(qū)（設(shè)有兩次檢測(cè)）</p><p> 家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶貝間隔1.5米依次排隊(duì)，再依次進(jìn)行體溫檢測(cè)、腳底消毒，到達(dá)校區(qū)門(mén)口進(jìn)行第二次體溫檢測(cè)、手部消毒、穿好鞋套，體溫正常的幼兒檢查過(guò)關(guān)后方可入校區(qū)。</p> <p>如發(fā)現(xiàn)體溫超過(guò)37.3℃的幼兒，立即勸返并做記錄，請(qǐng)家長(zhǎng)帶去正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢測(cè)，并將情況上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。</p> <p>綠卡通過(guò)</p> <p>第二次檢測(cè)，一摸、二看、三問(wèn)、四查</p> <p>活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒精神不振，立即將幼兒送入隔離室，由保健醫(yī)進(jìn)行二次檢查，教師立即向校長(zhǎng)匯報(bào)情況，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，保健醫(yī)做好記錄。</p> <p>情景三：親子課突發(fā)疫情處理</p><p> 幼兒在進(jìn)行親子課活動(dòng)時(shí)，教師發(fā)現(xiàn)幼兒精神狀態(tài)不佳，立即將生病幼兒帶出教師停止活動(dòng)，并撤離班級(jí)其他家長(zhǎng)和幼兒到通風(fēng)較好的安全區(qū)域，同時(shí)教師立即將發(fā)熱幼兒送至健康隔離室，進(jìn)行二次檢查，最后，保育老師對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行全面消毒。</p> <p>保健醫(yī)立即將初步檢查情況反饋給校長(zhǎng)。</p> <p>園長(zhǎng)立即將有關(guān)情況上報(bào)上級(jí)防疫部門(mén)進(jìn)行處理。</p> <p>情景四：幼兒離校檢查</p><p> 離校區(qū)前體溫測(cè)量</p> <p>幼兒離校區(qū)后，立即進(jìn)行校區(qū)全面的消殺處理。</p> <p>通過(guò)這次活動(dòng)，教職工的防控安全意識(shí)有了進(jìn)一步加強(qiáng)，同時(shí)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的操作流程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我校區(qū)將繼續(xù)做好疫情期間的各項(xiàng)防控工作，責(zé)任到人、措施有效、為開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備，全力保障每一位幼兒和教職工的身體健康和生命安全 。</p>