<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為扎實做好校園防控與開學(xué)籌備工作，檢驗我校疫情防控應(yīng)急處置能力，按照開學(xué)前“嚴謹謀劃、充分準備”，開學(xué)后“精細管理、綜合防控”，如遇突發(fā)事件“迅速反應(yīng)、快速處置”的工作思路，于 <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">4月20日，我校開展了第三輪全員參與，實景實戰(zhàn)的疫情防控模擬演練。</span></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>首先，教師對學(xué)校班級區(qū)域進行清潔，消毒。</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 正副班主任用醫(yī)用酒精對門把手、桌椅、窗戶、電視等進行擦拭消毒，用84消毒液清掃地面衛(wèi)生。</h3> <h3> 保潔人員進行校園環(huán)境消殺</h3> <h3> </h3> <h3 style="text-align: center;"><b>其次，進行疫情防控演練前培訓(xùn)</b></h3> <h3> 王校長，靳校長分段對教師崗位職責及演練流程、事項進行分配與講解，要求全體工作人員<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">做到熟悉流程、緊密配合、</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">規(guī)范操作、</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">迅速反應(yīng)，確保出現(xiàn)突發(fā)事件能得到及時、有效的處理。</span></h3> <h3> 李校長針對防疫難點進行強調(diào)補充，<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">要求演練人員落實好“一日常規(guī) 應(yīng)急處置”，</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">嚴格按照“三管理 五分明”實施：閉環(huán)管理、網(wǎng)格化管理、劃小單元管理；崗位分明、職責分明、人員分明，條塊分明、流程分明。</span></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>最后，進行疫情防控實戰(zhàn)演練</b></h3> “一日常規(guī)”演練 <h3><i>1.接送點</i></h3> <h3> 執(zhí)勤人員接送點組織學(xué)生有序入校，家長及時離開，避免出現(xiàn)人員密集的扎堆現(xiàn)象。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學(xué)生分流錯時入校，在大門口東西兩側(cè)排隊，進入“學(xué)生通道”<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3><i>2.校門口</i></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 學(xué)生在執(zhí)勤教師指導(dǎo)下，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">保持1.5米間隔，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">嚴格按照標定的路線有序進入校園。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 校門口對學(xué)生進行測溫，消毒，確保快速、準確、安全、有序入校。</h3> <h3><i>3.進入校園</i></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學(xué)生入校后按照指定的路線，保持間距，有序入班。</h3> <h3><i>4.入班晨午檢</i></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 入班前班主任對學(xué)生進行體溫檢測</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 班主任填寫晨檢、午檢信息，及時上報，并<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">對學(xué)生開展防控安全教育。</span></h3> <h3><i>5.如廁演練</i></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 副班主任及走廊值班教師，課間組織學(xué)生有序如廁、洗手，接水。</h3> <h3><i>6.課間操演練</i></h3> <h3> 有序進行課間操</h3> <h3><i>7.離校防控演練</i></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 根據(jù)不同學(xué)段的特點，設(shè)置了不同的延時服務(wù)時間，做到錯峰放學(xué)不擁堵。執(zhí)勤教師、家長志愿者共同維護好放學(xué)秩序。</span></h3> 發(fā)熱應(yīng)急處置 <h3><i>1.入校發(fā)熱應(yīng)急處置</i></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 發(fā)現(xiàn)體溫異常的情況，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">及時通知分管領(lǐng)導(dǎo)，并帶往隔離室。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 醫(yī)護人員<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">對體溫異常的學(xué)生，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">進行二次水銀體溫檢測</span>并詳細詢問發(fā)病史、外出活動情況、是否密切接觸疫區(qū)人員，并<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">進行信息登記、及時上報。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家長接走學(xué)生后，消毒人員對發(fā)熱學(xué)生行動路徑區(qū)域進行消毒。</h3> <h3><i>2.班內(nèi)發(fā)熱應(yīng)急處置</i></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 體溫異常的學(xué)生及時送往隔離觀察室，并對座位進行消毒。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 隔離觀察室人員對發(fā)熱學(xué)生進行體溫復(fù)測和調(diào)查，上報校領(lǐng)導(dǎo)，并通知家長。心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。等待家長接回學(xué)生送往指定醫(yī)院檢查就診，并及時反饋診斷信息。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 演練結(jié)束后，李新輝校長對演練情況進行總結(jié)：他講到，要不斷的完善方案，精準把握疫情防控重難點，進一步優(yōu)化應(yīng)急處置流程，促進學(xué)校防控工作的科學(xué)化、標準化、程序化，切實提高全員的防控能力，確保師生員工的生命健康安全。他強調(diào)，要加強家校合作，警校合作，針對防控工作要及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改進措施，同頻共振，守望相助，力爭在抗疫大戰(zhàn)和復(fù)學(xué)中交出滿意答卷。</h3>