<h3> 一本好書</h3><h3> 一場心靈的修行，</h3><h3> 一場心靈的洗禮。</h3><h3> 遠(yuǎn)離喧囂，不艷羨潮流，不追求功利。</h3><h3> 帶一份平和，</h3><h3> 淌洋在書海，享受墨香溫馨。</h3><h3> 4月23日——“世界讀書日”</h3><h3> 讓我們一起去感受實(shí)驗(yàn)小學(xué)的書香飄溢。</h3> <h3> 五千年的華夏史中，有著許多耳熟能詳?shù)淖x書名句，如：</h3><h3> “讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金?！?lt;/h3><h3> “鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”</h3><h3> “腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神?！?lt;/h3><h3> ……。</h3><h3> 書，傳承著華夏文明，激勵(lì)著代代中華兒女奮發(fā)圖強(qiáng)。因此，讀書是一個(gè)人最好的修行，愛讀書的人內(nèi)心世界是豐盈的。</h3> <h3> 濮陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書活動(dòng)，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生近幾年一直堅(jiān)持的，日常積極在讀書群分享自己閱讀的書目和感受。高校長對教師閱讀尤為重視，為老師贈(zèng)書，并督促老師每日一讀，每月一本，常讀常新，做好知識(shí)的傳遞與引導(dǎo)，使全體師生用讀書豐盈自己的人生，洗滌心靈，提高修養(yǎng)。<br></h3> <h3> 讀書是自我延伸的永恒方式，是振起的精神之翼。老師們依據(jù)自己所需，所喜，選擇不同的方式去收獲知識(shí)。</h3> <h3> 有的老師根據(jù)自己的職業(yè)需求，研讀先進(jìn)的教育理論及專業(yè)類書籍；有的老師喜歡讀經(jīng)典著作、名家名著，與名家對話，聆聽教誨。</h3> <h3> 還有的老師讀自己喜歡的個(gè)性化的書。清燈做伴，晨曦為侶，重溫歷史中的千年繁華，領(lǐng)略風(fēng)沙中的肆虐裹挾，浮想戰(zhàn)爭中的硝煙滾滾。</h3> <h3> 教師作為人類文化知識(shí)的傳播者。工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到國家年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度。因此，為人師者，需知識(shí)廣博，才能授人以漁。<br></h3> <h3> 課堂上，書海里，孩子們與古人對話，聆聽教誨；和未來握手，暢想明天；遨游星空，感受世間風(fēng)云變幻。他們讀的是那么認(rèn)真……。</h3> <h3> 直抒胸臆，一吐為快，積極討論感悟、收獲和見解。讀一本書，唯有用心去讀，才能引起爭辯；才會(huì)使人心潮起伏。有了這樣的感受，便成為了一個(gè)好讀者。</h3> <h3> 課下，依然爭分奪秒，如饑似渴。三五好友，互相交流，取長補(bǔ)短，相互借鑒，談天說地，分享收獲。</h3> <h3> </h3> <h3> 書是人生中最佳的伴侶，它不會(huì)背叛你、離開你，在任何時(shí)候都會(huì)陪伴你左右。困惑時(shí)，書給你解疑；消沉?xí)r，書使你振作；迷茫時(shí)，書給你指引方向；失敗時(shí)，書給你注入勇氣和力量。<br></h3> <h3> 讀書、感悟、體會(huì)道理、與文中人物對話，孩子們的讀書記錄形式多樣。</h3> <h3> 讀書聞道，讀書立德。一個(gè)人讀書越多，掌握的知識(shí)越廣，眼界越開闊，思想越充實(shí)，境界就會(huì)越高。特別是知識(shí)快速更新的今天，不進(jìn)則退，不讀書就會(huì)被時(shí)代淘汰。大凡作出成就的人，他們都熱愛書，從書的海洋里吸取精神和知識(shí)營養(yǎng)。</h3> <h3> “最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮?！北敬巫x書日活動(dòng)的開展，營造了進(jìn)取向上、清新高雅、的學(xué)校文化氛圍，激發(fā)了師生讀書興趣。讓閱讀為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，使其真正體驗(yàn)到讀書之樂。為全校構(gòu)成人人讀書的良好風(fēng)氣。</h3>