<p>授課的內(nèi)容目標(biāo)</p><p>1.認(rèn)識物體的位置上、下，前、后。</p><p>2.理解物體的位置，辨別物體關(guān)系的位置方向上下，前后的方法。 </p><p> 3.用生活中感知認(rèn)識位置的方位，加深對位置的理解和應(yīng)用。</p><p>4.手指游戲 ，一首兒歌認(rèn)識方位《上下、前后》。</p><p><br></p> <p>/，認(rèn)識位置上，下，前，面。請大家觀看小視頻。</p> <p>請同學(xué)們仔細(xì)看看大橋的上下都有些什么事物？</p> <p>大橋的上面有小車，卡車，綠色小車，他的下面有火車，再下面還有船，同學(xué)們都說一說它們之間的位置關(guān)系吧！</p> <p>我們可以抓住一個(gè)事物，說出它的前面，后面的事物的位置。用誰在誰的前面或者后面的住置來說清它們的位置。</p> <p>誰能告訴老師卡車的位置呢？</p> <p>再看看小朋友在玩老鷹抓小雞的游戲，他們之間的位置請大家看好咯！</p> <p>小云在小東的哪里位置呢？請同學(xué)們試著說出另外幾個(gè)同學(xué)們的位置？</p> <p>2，理解位置的上、下，辨別位置上、下的方法？</p> <p>理解位置的前、后，辨別位置前、后的方法。</p> <p>3，鞏固分辨位置，用語言能說出排隊(duì)的位置</p> <p>冰箱里上下層的物體。</p> <p>4..學(xué)習(xí)手指游戲方位《上下，前面》律動(dòng)兒歌十提問，加深同學(xué)們對位置的辯別知識，用感識認(rèn)識位置。同學(xué)們可以和爸爸，媽媽一起學(xué)習(xí)哦！??????</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">兒歌《上下，前后》的歌詞</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">這是我的上邊 我抬抬頭</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">這是我的下邊 我點(diǎn)點(diǎn)頭</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">這是我的前邊 我鞠個(gè)躬</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">這是我的后邊 我請坐下</span></p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">?</span></p><p>小任務(wù)??????</p><p>1，看圖說出椅子的上邊和下邊都有什么？(不能說出來的可以寫出答案)</p><p>2，看圖說出小熊的前面有什么？后面又有什么？(不能說出來的可以寫出答案)</p><p>3，學(xué)一學(xué)兒歌《上下，前面》手指游戲。</p><p> 分享學(xué)習(xí)，分享快樂我們一起行動(dòng)吧！請同學(xué)們說出來或者做出來時(shí)，家長們可以用視頻的方式完成作業(yè)，謝謝大家的支持和配合！望大家每天都開心快樂！幸福安康！???????????????????????????</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">謝謝大家的收看！????</span></p>