<p>活動領域:大班科學領域</p><p><br></p><p>活動名稱:我來分一分</p><p><br></p><p>活動目標：</p><p><br></p><p> 1、探索將一定數(shù)量的物體和一定長度的物體進行二等分、四等分。</p><p><br></p><p> 2、運用等分知識來解決生活中遇到的實際問題。</p><p><br></p><p> 3、樂意探索二等分，四等分的不同方法。</p><p><br></p><p>活動重點：</p><p><br></p><p> 能將一定數(shù)量的物體和一定長度的物體進行二等分，四等分。</p><p><br></p><p>活動難點：</p><p><br></p><p> 能用等分知識來解決生活中的實際問題。</p><p><br></p><p>活動準備：</p><p><br></p><p> 豆子若干，繩子兩根，小袋子六個（沒有小袋子可以用抽紙代替）</p> <p>活動過程:</p><p><br></p><p>一、開始部分</p><p><br></p><p> 故事導入：親愛的小朋友們，今天老師給小朋友們帶來一個故事，故事的名字叫老鼠兄妹。今天早上，老鼠媽媽早早就起床，為老鼠兄妹買來了他們最喜歡的食物，回來后，老鼠媽媽趕快拿出老鼠兄妹最喜歡吃的豆子，分給他們。因為老鼠兄妹倆要快快去上學，所以老鼠媽媽讓兄妹兩把豆子分成兩份，裝進袋子里，帶著到學校吃。這下可難為老鼠兄妹了，兄妹倆，你看看我，我看看你，不知道如何是好。小朋友們，你們知道怎么分嗎？快快來幫助他們吧！</p> <p>二、基本部分</p><p><br></p><p>（一）探索對物體的數(shù)量及長度進行二等分。</p><p><br></p><p>1、黃豆二等分。</p><p><br></p><p>出示黃豆，小朋友們，我們一起來幫助老鼠兄妹把這些豆子分一分，怎么才能分成數(shù)量相等的兩份？怎樣才能知道自己所分的兩份是不是一樣多？每份又是多少？</p><p><br></p><p>請幼兒演示自己的等分方法</p> <p>2、繩子二等分</p><p><br></p><p> 我們分好的黃豆要分別裝到兩個袋子中，然后用繩子把口扎住，可是只有一根繩子，怎么辦呢？怎么分這根繩子呢？你怎么知道這跟繩子一樣長呢？</p><p><br></p><p> 引導幼兒思考可以將繩子分成一樣長的兩份，請幼兒討論等分繩子的方法并進行操作，請幼兒等分后進行操作驗證</p> <p>總結：我們的小朋友們都非常的棒，肯動腦，認真思考，我們一起幫助老鼠兄妹解決了他們的問題，老鼠兄妹非常的感謝你們，還說你們是樂于助人，遇到問題能認真思考，想辦法去解決問題，愛學習的好孩子。</p> <p>（二）探索對物體的數(shù)量及長度進行四等分。 等到下午放學的時候，老鼠兄妹回到家，請了自己好朋友到家里來，分享自己最喜歡的食物——豆子?，F(xiàn)在一共是四只小老鼠，豆子要怎么樣去分呢？要分成幾份呢？相等的四份就是四等分。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>1、接下來我們要把這些豆子分成數(shù)量相等的四份，裝到四個袋子里，然后將繩子也分成四相等的四份用來扎袋子。探索將豆子，繩子四等分的方法。小朋友們，你們是怎么分黃豆和繩子的？還有其他的方法嗎？</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>請幼兒講解、演示分黃豆、分繩子的方法，并驗證分出的四份黃豆是否一樣多，四根繩子是否一樣長。請幼兒交流不同的四等分方法。</p>