<p> ——觀看《中國機長》等影片感受</p><p> 疫情假期和家人一同《中國機長》，當(dāng)然因為這機長的不平凡，他是機長中的機長，他代表著中國千千萬萬技術(shù)過硬、素質(zhì)超群、精神閃光的英雄機長，為了人民群眾的生命財產(chǎn)安全兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、鞠躬盡瘁的英雄機長，令人敬仰、欽佩、致敬的英雄機長。</p> <p>觀看的第二個影片是《嗝嗝老師》， 作為一名教師，我更關(guān)注的是影片中教師的自我反思與成長。比如校園中已經(jīng)功成名就、備受學(xué)生尊重的瓦迪阿老師，他教的是學(xué)校里最優(yōu)秀的學(xué)生，不僅能夠帶領(lǐng)他們獲得很高的榮譽，而且能夠用自己深刻的思想鼓舞他們，比如告訴他們“不是優(yōu)秀徽章讓你優(yōu)秀，而是你讓優(yōu)秀的徽章有了存在的意義”等，確實是學(xué)校里常見的優(yōu)秀教師。然而，他也有弱點，比如，他并不認(rèn)可嗝嗝老師的情境教學(xué)法，在教學(xué)觀念上相對保守，還在學(xué)校中有意無意地排斥那些自暴自棄地來自貧民窟的學(xué)生，因為害怕這些學(xué)生會帶壞自己班的學(xué)生，甚至不惜用狠厲的諷刺去打擊那些學(xué)生的自信心——這種行為可能配不上優(yōu)秀教師的稱號，但也符合人性吧，像一名略有些自私的班主任。</p> <p>《放牛班的春天》這部影片讓我明白了 音樂最偉大的力量就在于其深入人心，動人心弦。處在社會底層的馬修老師與放牛班的孩子們用他們的故事譜寫出一篇盛大的樂章，正如他們所唱“迷路的孩子，他期待有一雙手，把明天變得不一樣”。</p> <p>《千與千尋》這部影片讓我感悟取勝的魔法只有一句話——為了他人而做一件事。對于生來就只知索取而不知付出為何物的千尋,不啻為一次全新的考驗。萬物重生的早晨，來到寂靜無聲的窗口。放棄無盡需索，復(fù)歸于零的時刻，人類才會得到滿懷的所有。</p> <p>《摔跤吧爸爸》中主人公無疑是一個堅強的勇士，他孤獨地與造化弄人的命運搏斗。我相信，沒有一個男人不想讓自己的女兒們漂漂亮亮，輕輕松松過完 一輩子。但他知道，他做不到，除了自己當(dāng)初的夢想以外，想要主宰自己的人生，就需要比正常人付出更多更多，哪怕是別人的諷刺都無怨無悔。</p>