<p> 特殊時(shí)期，特別的愛！疫情期間，學(xué)生不能在校學(xué)習(xí)，網(wǎng)課就成了老師授課的主要方式。為了全面了解學(xué)生在疫情期間學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題，我們金銀店小學(xué)老師們經(jīng)過商量研究決定對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行家訪，以便更好的走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，對(duì)網(wǎng)上教學(xué)效果進(jìn)行查看、彌補(bǔ)；強(qiáng)化學(xué)生居家期間安全教育， 爭取下一步工作做的更好！</p> <p> 家訪，不僅能讓學(xué)生在家里繼續(xù)得到學(xué)校給予的關(guān)愛，而且還可以讓學(xué)生感受到老師對(duì)自己的關(guān)注與重視。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長是一種觸動(dòng)。家訪，教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)。</p><p> 在這樣的一個(gè)特殊時(shí)期，老師首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)我校地理位置，結(jié)合春季天氣特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水等安全教育。</p> <p> 通過家訪，查看學(xué)生近段學(xué)習(xí)狀態(tài)，檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，詢問學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和問題，調(diào)查學(xué)生思想上遇到的糾結(jié)和困惑，老師現(xiàn)場解疑釋惑，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，開展安全教育，逐個(gè)進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜大好年華，苦練內(nèi)功，做一個(gè)有使命有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)牡轮求w美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。</p> <p> 家訪中，不少家長向老師致謝，表達(dá)內(nèi)心的感激！家訪中，家長更是為表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的敬意，盛情挽留！家訪中，學(xué)生無法表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng)和溫暖，見到老師時(shí)熱淚盈眶；家訪中，也有學(xué)生缺乏自律，向老師和家人表達(dá)愧疚和歉意、并許下承諾立下誓言。</p> <p> 我們堅(jiān)信，“陽光總在風(fēng)雨后”，屆時(shí)，我們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，一起譜寫更加輝煌的明天！</p>