<p> 雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。中華經(jīng)典古詩(shī)詞是我國(guó)民族文化的精髓，是中華民族的魂與根。在漫長(zhǎng)的居家學(xué)習(xí)假期里，在疫情防控的特殊日子里，雖然一到三年級(jí)的小同學(xué)暫時(shí)未能返校學(xué)習(xí)，但是都積累了不少古詩(shī)詞，養(yǎng)成了誦讀經(jīng)典的好習(xí)慣。響應(yīng)云龍區(qū)教師發(fā)展中心教研部的號(hào)召，為鼓勵(lì)學(xué)生“讀經(jīng)典、背經(jīng)典、品經(jīng)典”，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華經(jīng)典古詩(shī)詞的熱愛，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，構(gòu)建文明書香校園，云苑路小學(xué)開展“古詩(shī)詞背誦小達(dá)人”展播活動(dòng)。</p><p><br></p> 精心準(zhǔn)備，積極展示 <p> 一年級(jí)的小朋友們毫不遜色，老師的通知?jiǎng)傁?，小朋友們便?zhēng)先恐后地在班級(jí)群展示自己的背誦視頻，家長(zhǎng)和孩子們的熱情，深深感染著我們！</p> <p> 小朋友們精心準(zhǔn)備，通過比賽展示，他們化身小詩(shī)人，一展詩(shī)詞小能手的本領(lǐng)，一次次地挑戰(zhàn)自己，兩分鐘內(nèi)背誦古詩(shī)數(shù)量多質(zhì)量高，人人都要爭(zhēng)做“詩(shī)詞小達(dá)人”呢！</p> 互相點(diǎn)評(píng)，投票評(píng)選 <p> 小朋友們聲音洪亮，精神飽滿，自信大方，聲情并茂，老師關(guān)注每一個(gè)小細(xì)節(jié)，從背誦詩(shī)歌數(shù)量、讀音、聲音、語(yǔ)速、節(jié)奏、感情把握、熟練程度等幾方面進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評(píng)。</p> <p> 家長(zhǎng)們參與點(diǎn)評(píng)，紛紛為孩子們點(diǎn)贊，并表示向優(yōu)秀榜樣學(xué)習(xí)。孩子們互相鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。輕松的交流狀態(tài)，活躍的點(diǎn)評(píng)氛圍，激烈的比賽評(píng)選，使得本次活動(dòng)更加精彩！</p> 詩(shī)詞達(dá)人，作品展播 <p> 精彩絕倫的比賽，緊張激烈的評(píng)選，形式多樣的比拼，不僅給小朋友們帶來了挑戰(zhàn)和成功的喜悅，更激發(fā)了他們閱讀經(jīng)典的興趣。經(jīng)過激烈的角逐，每班小達(dá)人脫穎而出！獲得“古詩(shī)詞背誦小達(dá)人”榮譽(yù)稱號(hào)。“小達(dá)人”們個(gè)個(gè)滿腹經(jīng)綸，聲情并茂，展現(xiàn)出了良好的文學(xué)素養(yǎng)和深厚的詩(shī)詞文化積累，一起來欣賞他們的風(fēng)采吧！</p> 一(1)王馨苒 王馨若 <p> 兩個(gè)雙胞胎姐妹在學(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我趕，不甘落后，在積累古詩(shī)詞方面互幫互助，你提我背。一個(gè)假期下來，古詩(shī)積累量也在班級(jí)中名列前茅呢！</p> 一(2)張君浩 <p> 在這個(gè)超長(zhǎng)假期中小君浩已經(jīng)收獲頗豐，積累了幾十首古詩(shī)，在他朗朗的背書聲中，一起感受下詩(shī)詞的魅力吧！</p> 一(3)耿子淇 <p> 假期里耿子淇小朋友總是按時(shí)上課，積極參加各種活動(dòng)，每天還有早讀的好習(xí)慣，隨著日積月累的積攢，鏡頭前的子淇更加自信！一起來欣賞她的古詩(shī)詞背誦吧！</p> 一(4)王梓逸 <p> 王梓逸小朋友每次活動(dòng)都沖在前面，給其他小朋友起到示范的作用。瞧瞧這次的古詩(shī)詞小達(dá)人比賽，優(yōu)秀的小梓逸又積極展示了自己的假期積累的古詩(shī)詞，棒棒噠！</p> 一(5)張子航 <p> 張子航小朋友儀式感十足，服裝音樂到位，化身小詩(shī)人，聆聽他的詩(shī)詞背誦，仿佛走進(jìn)了詩(shī)詞達(dá)人挑戰(zhàn)賽，抑揚(yáng)頓挫，舒心悅耳。</p> 一(6)周星翰 <p> 周星翰小朋友背誦流利，動(dòng)作自然，儀態(tài)大方，自信滿滿。四分鐘的古詩(shī)背誦，一氣呵成，展現(xiàn)了自己的古詩(shī)功底。</p> 一(7)任晉蘇 <p> 任晉蘇小朋友假期收獲滿滿，《將進(jìn)酒》這么長(zhǎng)的古詩(shī)都能夠流利地背下來，真是了不起呀!認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)，多次錄制，不斷調(diào)整狀態(tài)，為你堅(jiān)持、認(rèn)真的態(tài)度點(diǎn)贊!</p> 一(8)李芊羽 <p> 李芊羽小朋友是一（8）班名副其實(shí)的“古詩(shī)詞背誦小達(dá)人”，她詩(shī)歌朗誦基本功深厚，口齒清晰。勤學(xué)勉勵(lì)的她，在這個(gè)超長(zhǎng)寒假中也積累了大量的課外古詩(shī)詞呢！</p> <p> 誦詩(shī)詞美韻，沐華夏芬芳。經(jīng)典詩(shī)詞，啟迪心智，浸潤(rùn)心靈，提升品味，感悟人生。小學(xué)階段是詩(shī)歌背誦的黃金時(shí)段，疫情防控的特殊時(shí)期，正是背誦古詩(shī)詞的好時(shí)機(jī)。此次“古詩(shī)詞背誦小達(dá)人”活動(dòng)，不僅讓孩子們感受到了中華詩(shī)詞的獨(dú)特魅力，也讓經(jīng)典傳統(tǒng)文化走進(jìn)了學(xué)生的心靈，相信只要我們堅(jiān)持下去，日積月累，積沙成塔，詩(shī)詞積累一定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，在校園里開出燦爛的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)！</p>