<p> 按計劃我們應該于2020年2月25日如期返校，和可愛的孩子們歡聚課堂，其樂融融的學習，面對面的交流…可是一場突如其來的疫情，全民抗戰(zhàn)，我們不能如期而約，一向慣例的教學就這樣被改變，換了一種方式——本應站在三尺講臺的老師變成了從陌生手足無措的操作到熟悉不帶緊張的“受寵主播”，所以停學不停課，我們就這樣開展了線上教學。</p> <p> 可是，對于六年級的畢業(yè)班來說，這樣的方式更是一種巨大挑戰(zhàn)，難道這樣咱六年級的老師就該頭疼，焦慮嗎？那可并不存在的，我們有一個強大的團隊，必須給幾位優(yōu)秀的數(shù)學老師并身兼班主任的他們點贊，一起來看看六年級數(shù)學組每天都在干什么吧！期待期待～</p> <p>①剛開始的前期準備——兩個很重要的群（六年級數(shù)學組），把辦公室搬到了線上，他們做好了充足的準備，有詳細的教學分工，有明確的教學計劃，有統(tǒng)一的教學步伐，就這樣備戰(zhàn)著，開展著。</p> <p>②每天的視頻會議——拒絕閑談，而是認真的在討論教學，每日教學總結(jié)、課中不足、反思和第二天的新課安排；當然還有周總結(jié)，提前安排好下一周的教學內(nèi)容，資源，整合課表，這樣有計劃的線上教學，不會不慌不亂啦。</p><p><br></p> <p>③組內(nèi)互動，搭建一體模式。沒有如前一樣的互動照片，換為了別樣的畫面，方式變了，交流多了，每天都會有教學分享，汪習新老師、靳俊峰老師、劉麗娟老師和凌云老師這四位負責給力的老師讓組里充滿了智慧，富含著滿滿的資源和教學經(jīng)驗，就這樣拉通了整個六年級數(shù)學的教學。</p> <p>④每周的作業(yè)展示對比，整理易錯題和難題，在下周的教學中做安排，把學生反饋問題一一解決，而不是堆積，造成學生壓力。這個太有心了??</p> <p> 以上當然只是一小部分的展示，因為有他們，讓六年級的數(shù)學教學在線上也一樣的如期進行，一樣的豐富多彩，一樣的讓學生感受到在家學習也很快樂，也能學于其中，樂于其中。</p> <p> 注意啦！以下是一位“受寵主播”的線上教學喲，認真的模樣打動了我們，一起來看看每天屬于他的精彩吧。</p> <p> 就是他，咱們六年級數(shù)學的備課組長兼兩個班的數(shù)學老師兼其中一個班的班主任，同時還是小學部高段段長的靳俊峰老師，哇，你可太厲害了，身兼多職，還把整個年級數(shù)學教學計劃安排得妥妥噠，必須點贊??</p> <p>①在年級組內(nèi)，他每天都會分享好的微課，自己制作的課件、作業(yè)布置等，年級組內(nèi)共享，真的特別好特別感動，真的很想說，有你特別幸福，有六年級數(shù)學組的你們就更加幸福啦！學生很幸運??</p> <p>②在課堂上，也一樣的精彩～ </p><p> 從線上教學開始，他從來沒有落下過一次課，每天的晚自習如時而到，每次的線上直播精心準備，和同學們?nèi)缙诙s。</p> <p style="text-align: center;">直播數(shù)據(jù)來了</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">還有和學生的互動咦</p> <p> 為期長達二個多月的線上教學，他想各種方式增添學生學習的興趣，這不后期4月16日就采取了線上小組學習模式，真是太有心了，看看他們班上“彩虹色”的小組吧！</p> <p> 看到這些，你還有拒絕學習的理由嗎？給力的小助手，隨時的小組互動查漏補缺，提問補疑，老師的及時鼓勵表揚，所以老師和他們都是認真的。</p> <p> 就是他這些有心的計劃，落實的教學，使得他成為一個受學生喜歡的“直播”——老師，在他的每一次直播中，學生參與度高，并且每次布置的作業(yè)學生都按時積極完成，這也正是所期待的效果。</p> <p> 所以有你，真好！感謝你的付出，你辛苦啦！</p> <p> 這里只分享了靳老師一部分的精彩，當然六年級數(shù)學組的他們也是一樣的有許多精彩喔，有多樣的教學模式方法，這些種種都是屬于他們的“實力派”，棒棒噠！</p> <p> 這場生居家學習and師線上直播拉鋸式的“挑戰(zhàn)”，正是因為有你們而變得精彩且幸福，不枯燥而有趣，不漫無目的而有計劃，不手足無措而循序漸進，不浪費時間而和時間賽跑，表白你們，比心。</p><p> 正處于六年級畢業(yè)班這樣一個處境，感謝你們背后的默默付出，感謝你們的每次精心準備，讓我們一起期待復學返校，期待那個正變得更好更優(yōu)秀的學生與我們相遇場景，期待面對面交流時，學生自信的道一句“我學會了”的感動。</p><p> ……有你們陪伴，真好！</p>