<p> 春回大地，萬物復(fù)蘇，一切都欣欣然煥發(fā)著生機(jī)與活力。今年的春天，因疫情都以宅家為主。漫長的宅家不等于無聊的等待，萊山區(qū)院格莊初級中學(xué)五(2)的同學(xué)們，開動腦筋將生活中的廢品加以改造，創(chuàng)造出了生活之美，展示出了智慧之美。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">廢物利用之瓶子</b></p><p><br></p> <p>“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特”，你看到的瓶子，或許是盛東西的容器，或是一個失去價值的廢品，在孩子的眼中是待改造的工藝品。</p><p><br></p><p>先給瓶身纏上雙面膠，目的是為了固定彩繩，再選用彩繩纏繞，最后再裝飾一下。</p> <p>“平安”代表著孩子內(nèi)心深處的祝福與祈愿：祝愿出征數(shù)日的白衣戰(zhàn)士平安回鄉(xiāng)；祈禱奔赴火場的消防戰(zhàn)士平安歸隊，祝福最親近的家人平安幸福。</p> <p>從貼膠，纏線，到裝飾，每個過程都在考驗孩子的耐心與細(xì)致，這就是一本催促孩子們向上與向善的生動教材，我想，這個制作過程會比任何一堂課更能讓孩子們體會到什么是堅持與努力。</p> <p>洗衣液的瓶子，在大人的世界里或許是除了能裝水還是能裝水，但是孩子們看到的確實它的另一個價值。</p><p>媽媽的花，沒有一個漂亮的花盆，怎么辦？純手工打造一個，這個花盆是世界上獨一無二的。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">廢物利用之筷子</b></p> <p>隨處可見的一次性筷子，每次用完后，它的歸宿基本就是垃圾桶，殊不知，它的原料來自于樹木，棄之可惜，留之無用，快來看看我們的同學(xué)們是如何利用的吧。</p> <p>首先給筷子纏雙面膠，為了固定彩線，然后組合成五角星形狀，纏彩線加以固定，一個小擺件就做好了?？此坪唵危鋵嵵挥邪衙總€細(xì)節(jié)做好才能呈現(xiàn)出漂亮的造型。</p> <p>有人說，生命中某些珍貴的片刻，其實都來自于一些微不足道的小事。的確是這樣，為妹妹做一個小玩具、頭繩架，這不僅僅是在廢物利用，更是與家人在傳遞著愛與溫暖，這樣的少年，心里有愛，眼里有光，是我們的好榜樣。</p> <p>或許每個孩子的心里都有一個美好的童話世界，如何去表達(dá)這份美好？他們可能通過繪畫，也可能通過訴說，也可能像這個孩子這樣制作。</p> <p>“靜謐的午后，坐在樹下的搖椅上，與小伙伴一起玩?！?lt;/p> <p>白雪皚皚的城堡。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">廢物利用之撲克牌</b></p><p>撲克牌，它除了能供人們娛樂外，還能帶給我們哪些價值呢？請看動手小達(dá)人的操作</p> <p>看起來折幾次就能完工，其實很不簡單。據(jù)我們的小作者介紹，在這個制作過程中，撲克牌很硬，很多張折下來手都會酸了，有時候折不好還需要重新再來。這些在制作過程中的困難，相比最后的成果都不算什么了，努力沒有白費，堅持就是勝利。?</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">廢物利用之其他</b></p><p><br></p> <p>節(jié)日的燈籠，制作原料：水瓶、氣球</p> <p>售賣機(jī)</p> <p>你見過什么樣的蘋果，煙臺的蘋果？牛頓的蘋果？還是喬布斯的蘋果？看看這個用毛線和針，織出來的蘋果，真是栩栩如生啊，心靈手巧說得就是這樣的孩子吧。</p> <p>一次制作，總要留下些什么，可以拿起手機(jī)拍下照片，也可以拿起紙幣記錄文字，記錄的可以是過程，也可以是感悟與收獲，不管怎么樣，這份收獲與成長已經(jīng)內(nèi)化于心，沉淀在心，至于什么形式都不重要。</p> <p>小孩雖幼小，但它卻是未來的成人；腦袋雖狹小，而他卻蘊藏著無限的思想；眼眸只不過是一個圓點，它卻能環(huán)視遼闊的天地。未來可期，愿我們不負(fù)韶華，為實現(xiàn)自己的價值而努力吧。</p>