<p>對(duì)于老師們來說，是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，在進(jìn)行中總會(huì)有各種問題出現(xiàn)，而思考解決這些問題，正是我們成長成熟的標(biāo)志，在實(shí)踐中成長，在追求中奔跑前進(jìn)，正是數(shù)學(xué)組歷來的傳統(tǒng)！</p> <p>各位老師積極分析網(wǎng)絡(luò)課中出現(xiàn)的各種問題，尤其是如何加強(qiáng)課堂互動(dòng)，提高課堂效果提出了各自的問題，并提出了自己解決問題的建議，非常有操作性！</p> <p>最后經(jīng)過總結(jié)，我們達(dá)成一致，形成數(shù)學(xué)組寶貴的建學(xué)經(jīng)殮。1.課堂伊始老師提出問題，和學(xué)生一起思考完成，并用連麥形式請(qǐng)同學(xué)回答，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，也提醒同學(xué)認(rèn)真聽課。2.對(duì)學(xué)生的分組要充分利用，讓學(xué)生協(xié)作做題，并分享最快最好的方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，給學(xué)生足夠思考的時(shí)間。3.教師要控制好教學(xué)節(jié)奏，利用好語言的輕重緩急，該停的，停，該提醒學(xué)生記筆記的，提醒，絕對(duì)不能一個(gè)語氣進(jìn)行到底。4.充分利用彈幕和互動(dòng)面板，這是一個(gè)直接及時(shí)了解大部分同學(xué)情況的重要工具，教師一定注意根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整課堂節(jié)奏和內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)課也不是設(shè)計(jì)好了一成不變的，也要隨時(shí)調(diào)整。教學(xué)教學(xué)，邊教邊學(xué)，邊總結(jié)，一直進(jìn)步，努力提高，是每個(gè)教育者用自己的教肓生涯進(jìn)行的追求！</p>