<p> 2020，不平凡的一年，注定了我們每個(gè)人都有一段不平凡的歲月。</p><p> 正當(dāng)過年時(shí)節(jié)，新冠肺炎疫情的爆發(fā)，迫使孩子們新年只能宅在家中。開學(xué)了，全國(guó)不得不實(shí)行“停課不停學(xué)”措施，孩子們還是只能選擇宅在家里。一眨眼，半個(gè)學(xué)期時(shí)間過去了，孩子們?cè)诩疫^得咋樣？身體健康嗎？每天開心嗎？運(yùn)動(dòng)了嗎？學(xué)習(xí)了嗎？……這一系列的問題牽掛著各教育者的心。在這暮春四月的時(shí)節(jié)，疫情逐漸好轉(zhuǎn)，在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)和安排下，我們開始了“愛在四月”的線下走訪活動(dòng)。</p> <p> 我們四年級(jí)組共分四個(gè)組。</p><p> 風(fēng)里雨里，阻攔不了我們“愛”的腳步。</p> <p> 兩天的時(shí)間，401班班主任李萬梅老師帶領(lǐng)徐亞玲老師和高瓊老師就入戶走訪了二十多位同學(xué)。</p> <p> 402班班主任肖慈昪老師帶領(lǐng)肖華榮老師和夏雪老師入戶走訪了402班的部分同學(xué)家。</p> <p> 403班班主任周純老師帶領(lǐng)曾萬紅老師和王玉琪老師入戶走訪了403班的部分同學(xué)家。</p> <p> 404班班主任謝娟老師帶領(lǐng)王平老師和張愛民老師入戶走訪了404班的部分同學(xué)家。</p> <p> 一路走訪下來，我們收獲頗多。</p><p> 一位位家長(zhǎng)們，熱情好客，接到我們的電話，老早就在門外帶著孩子迎接我們的到來，還拿出好吃的水果招待我們，我們相談甚歡。我們大多談到了孩子的日常安排，心理健康方面、學(xué)習(xí)方面、生活習(xí)慣方面、運(yùn)動(dòng)方面、愛好方面……這些都是必不可少的話題。從中我們了解到有的孩子很倔強(qiáng)，在家和在校就是兩個(gè)樣，在校很乖巧，在家可是小公主(小少爺)，爺爺奶奶的話根本不頂用，這讓復(fù)工后的家長(zhǎng)們也有一些困惑，需要老師幫忙出謀劃策。但這樣的孩子畢竟是少數(shù)，多數(shù)孩子都比較懂事，知道幫父母分擔(dān)，他們可以做到自覺學(xué)習(xí)，同時(shí)還幫家長(zhǎng)做家務(wù)，比如:掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服等。當(dāng)我們走到吳蘋桂家時(shí)，她一個(gè)人在家，她請(qǐng)我們進(jìn)門，第一時(shí)間給我們沏茶，還向我們介紹了她家的情況，平時(shí)父母上班后，她就自己學(xué)習(xí)，自己做飯吃，我覺得對(duì)于一個(gè)將近十歲的孩子來說，她真的很了不起!她真的是家里的小主人!??????當(dāng)然，也有個(gè)別孩子見到久別的老師會(huì)緊張，不過這正證實(shí)了他們內(nèi)心深處對(duì)老師的敬畏之情，他們都是最可愛的孩子。</p><p> 無論他們是否懂事，是否愛學(xué)習(xí)，總之，從走訪的情況來看，基本上都心理健康，少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)懶散，還有少數(shù)同學(xué)不愛運(yùn)動(dòng)，這都需要家長(zhǎng)和老師共同配合，在接下來的日子里加以糾正，爭(zhēng)取各個(gè)班級(jí)都可以做到不落下一人。</p>