<p>親愛的老師、家長、同學(xué)們：</p><p> “讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”。春天，注定是一個成長的季節(jié)。</p><p> 1972年，聯(lián)臺國科數(shù)文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，號召社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”?！笆澜缱x書日”的目的是鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書樂趣，享受讀書之美。</p><p> 書籍是人類共同的精神財富，是全人類的營養(yǎng)品。閱讀是與圣賢智者在時空上進(jìn)行對話。讀過一本好書，就像交了一位益友，一切時代的精華盡在書中。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責(zé)任，一種使命。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量。讀書是生活永恒的主題，它使人睿智、高尚。</p> <p> 閱讀是師生獲取知識的基本方式，是提高學(xué)生人文素養(yǎng)的重要途徑。為此，在“世界讀書日”來臨之際，在居家學(xué)習(xí)的特定時間里，我們向全校師生發(fā)出倡議，讓閱讀真正成為教師的工作方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建設(shè)書香校園、書香家庭，深化全民閱讀、全科閱讀。</p> 堅持每天讀書 <p> 每位同學(xué)要根據(jù)自己的興趣愛好，選擇喜歡的書籍，每天在上好網(wǎng)課、做好作業(yè)的基礎(chǔ)上，利用不少于30分鐘的時間讀書。爭取在這個特殊的假期里，一二年級的同學(xué)閱讀量不低于10萬字，三四年級的同學(xué)閱讀量不少于60萬字，五六年級的同學(xué)閱讀量不少于100萬字，希望各位同學(xué)要制定讀書計劃，持之以恒地向著目標(biāo)努力，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。</p> 堅持做好讀書筆記 <p> 讓我們懷著渴求和虔誠的心，閱讀各種課外書籍，在閱讀經(jīng)典中汲取成長的營養(yǎng)。每位同學(xué)要做一個讀書的有心人，養(yǎng)成讀書動筆的好習(xí)慣，把書中的好句子和閱讀后的感悟及時記錄下來，成為成長的養(yǎng)料和美好的回憶。</p> 堅持提高綜合能力 <p> 各位同學(xué)如同在學(xué)校上學(xué)一樣，堅持早起晨讀，通過大聲讀、讀出聲，集中精力讀好書，將自己融入到書中，讓朗朗讀書聲回蕩在家里，讓朗讀的快樂充實(shí)我們的心靈。同時，堅持以讀促說、以讀促寫、以讀促用，全面提高學(xué)生閱讀積累和綜合運(yùn)用能力。</p> 堅持親子共讀 <p> 閱讀不光是孩子自己的事。希望廣大家長朋友全家總動員，與孩子們一起閱讀，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣。利用剪貼畫、視頻讀書演講等形式，展示讀書成果，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀質(zhì)量。</p> 堅持全科閱讀 <p> 閱讀不僅局限于文學(xué)作品，閱讀內(nèi)容要涉及歷史故事、百科知識、天文、地理、計算機(jī)、圖表、藝術(shù)等等；閱讀形式涉及紙質(zhì)閱讀、視聽閱讀。在全科閱讀的過程中，吸收各學(xué)科的知識并學(xué)會運(yùn)用，提高了同學(xué)們閱讀文學(xué)語言、數(shù)學(xué)語言、科學(xué)語言、藝術(shù)語言等特定學(xué)科的語言能力，學(xué)會多角度分析問題，收獲更為豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。</p> 教師先行一步 <p> 廣大教師要讀名著、讀原著、讀專著，在學(xué)生中發(fā)揮示范帶頭作用，以自身豐富的知識為教學(xué)注入“源頭活水”。倡導(dǎo)師生共同閱讀，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。</p> <p> 在“世界讀書日”來臨之際，我們期盼閱讀的春天來臨。與書為友，熱愛閱讀，讓思考伴隨我們的一生，讓我們共同攜起手來，營造書香校園、書香家庭，共享讀書樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的人生!</p><p> “疫”路書香，一起成長！</p><p><br></p><p><br></p><p> 北辛街道北關(guān)小學(xué)教導(dǎo)處</p><p> 2020年4月22日</p> <p>審 核: 李繼彬</p><p>文 稿: 田廣波</p><p>制 作: 劉秀</p>