<p> 城內(nèi)小學三(3)班 任若水</p> <p>生活中，我們發(fā)現(xiàn)很多物體都能夠點燃，那么，在什么條件下能阻止燃燒呢？今天，我們來做一項小實驗！</p> <p>首先，我們要準備這三樣實驗素材。</p> <p>接著，讓我們點燃蠟燭。</p> <p>大家看，可愛的小狗??蠟燭被點燃了，散發(fā)出明亮的光和暖暖的熱。</p> <p>讓我們拿起準備的透明玻璃杯，慢慢的罩在蠟燭的上方！</p> <p>放下的時候要小心翼翼的，不能晃動！</p> <p>操作的時候一定要小心，否則可能會被蠟燭燒傷。小朋友們千萬要拿穩(wěn)杯子哦！?</p> <p>讓我們來看看蠟燭在杯子中燃燒的樣子吧！</p> <p>接下來，讓我們靜靜地觀察蠟燭在透明玻璃杯中的情況。我們發(fā)現(xiàn)，僅僅十幾秒內(nèi)，蠟燭的燭火慢慢滅掉了。</p> <p>我們看到了玻璃杯上產(chǎn)生了一些密密的水汽，蠟燭芯也產(chǎn)生了一些煙霧。</p> <p>讓我們想一想……</p> <p>把杯子打開以后，我們能聞到一股燃燒的味道，有些刺鼻。</p> <p>通過這個小實驗，我們發(fā)現(xiàn)，蠟燭在空氣中的時候燃燒特別充分，火焰??很大。而把透明玻璃杯罩在蠟燭上方的時候，蠟燭慢慢就熄滅了。</p><p>這個實驗告訴我們，物體的燃燒是需要條件的，那就是-氧氣！科學家們研究出空氣中有充分的氧氣，不僅供人類和各種生物生存，還能促使物體在空氣中燃燒起來。當我們把物體與空氣隔絕開后，沒有了充分的氧氣，物體就不能燃燒了。</p><p> 那么生活中，如果遇到著火，我們可以想出一些預(yù)處理的辦法來遏制火源，減少損失。更能贏得等待消防員救援的時間！火??并不是可怕的，一無是處的，我們要從小處著眼，想法設(shè)法使危險的火??變成有利于人們生活的工具！</p>