<h3><font color="#b04fbb"><b> 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 鶯歌燕舞陽春月，書香墨香潤水城。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書，</b></font><br></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 琴聲詩韻醉花香，四月春光讀書忙。</b></font></h3> <h3> 四月，我們迎來了第25個世界讀書日，遷安三小第三屆讀書節(jié)與大家如期云端相聚。全體師生與經(jīng)典對話，與好書相伴，以讀書的方式贊美祖國母親，贊美偉大的新時代！</h3><h3><br></h3> <h3> 三年級組何秀娟組長結合學校安排和學生特色，制訂了豐富的活動，充分調(diào)動孩子們的閱讀積極性：</h3><h3>活動一：“閱讀馬拉松”挑戰(zhàn)賽</h3><h3>活動二：“我是小書蟲”排位賽</h3><h3>活動三：“我為讀書狂”積分賽</h3><h3>活動四：我為古詩詞傳唱賽</h3><h3>活動五：活動頒獎</h3> <h3> 三年級學生利用一個月的時間讀完三本書，每天堅持讀書15分鐘，每天堅持打卡閱讀，記錄筆記。</h3> <h3> 孩子們積極的打卡是展示自己每天的成果。</h3> <h3><font color="#ed2308"> 老師們精心準備</font></h3><h3> 每本書的閱讀，老師們都在陪同孩子一塊閱讀，并精心準備閱讀問題，每周兩次上傳問題到班級，并及時給予孩子們答案。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308"> 孩子們各顯神通</font></h3><h3> 孩子們用自己的心靈繪制精美筆記，摘抄好的句子和段落，還學會了仿寫。</h3> <h3> 孩子們學會了用思維導圖記錄故事的人物和事件，這對于三年級的小學生來說該是多大的工程呀！</h3> <h3> 各班學生積極制作美篇，展示自己的階段閱讀成果。三年級學生制作美篇150多篇。</h3> <h3> 邊讀書邊摘抄，學生們養(yǎng)成了不動筆墨不讀書的好習慣。</h3> <h3> “胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”。孩子們用傳唱詩詞之美、感受詩詞之趣的方式讀書，既激發(fā)了學習、積累古詩文的興趣，又營造了濃郁的誦讀氛圍。</h3> <h3> 最后評選出讀書小明星和書香家庭</h3> <h3> 通過學生大量的閱讀，學生逐步提高自學，審美、想象、思維、表達等各方面能力。 讀書使孩子們成了主動學習的人，他們會自主探究學習過程中出現(xiàn)的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題;讀書，使孩子們成了生活的主人，他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯;讀書，使孩子們成了善交流、會合作的人，他們的團隊精神、責任意識在逐步形成;讀書，使孩子們成了有思想，有個性的人;讀書，更使孩子們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價值、生命的意義。</h3> <h3> 與書相伴的人生，一定有質(zhì)量；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。盡管現(xiàn)在不能在校園里聽到朗朗的讀書聲，但我們的讀書活動在云端會一直堅持。形成讀書明理，讀書求知，讀書成才的新風尚。</h3>