優(yōu)化課堂以研促改減負(fù)增效 ——烏市第二十六小學(xué)語文學(xué)科教研活動紀(jì)實

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堅持“以人為本”，以學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)生身心健康為培養(yǎng)目標(biāo)，全面貫徹落實黨的教育方針，采取有效措施，依法規(guī)范教育教學(xué)行為，切實減輕中小學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。 烏市第二十六小學(xué)語文教研組認(rèn)真貫徹落實《沙依巴克區(qū)中小學(xué)生減負(fù)實施方案》，在學(xué)校黨支部、教導(dǎo)處的引領(lǐng)下，以減負(fù)增效為教學(xué)工作核心，堅持以研促改，以改促教，以教促學(xué)，創(chuàng)新教研形式，積極開展“主題式教研活動”。4月21日，語文組的全體老師認(rèn)真開展了第三次語文學(xué)科教研活動。 專題培訓(xùn)篇 　　專題培訓(xùn)以聆聽李祖文老師《統(tǒng)編教材環(huán)境下的教學(xué)新考量》的講座為引領(lǐng)，老師以"如何避免新壺裝舊酒"的思考為開始。 講座中李祖文老師先分享了統(tǒng)編教材的重要變化：開始構(gòu)建立體化的課程、初步形成較系統(tǒng)的支架支撐、單元內(nèi)的緊密程度加強(qiáng)三個方面的變化。接著分享如何避免“新壺裝舊酒”，教學(xué)新考量在哪呢？李祖文老師以《太陽》《松鼠》和《威尼斯的小艇》為例，分析了統(tǒng)編教材的變化，闡述了應(yīng)以教學(xué)輔助系統(tǒng)為據(jù)，來考量文本在單元的功能和地位的觀點，提示我們不可新瓶裝舊酒，用老思路講新教材。 　　把“單元整體教學(xué)”作為研究統(tǒng)編教材教學(xué)的切入點，依照新教材的編排思路，以單元為基本單位，明晰教學(xué)目標(biāo)，理清語文要素。在單元中進(jìn)行共性和個性的結(jié)合，閱讀和寫作的結(jié)合，課內(nèi)和課外的結(jié)合，知識和能力的結(jié)合等綜合性學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中構(gòu)建完整的知識、方法、能力等方面的結(jié)構(gòu)體系，達(dá)到提高教學(xué)效率、全面培養(yǎng)學(xué)生。 在以后使用教材時，要在彼此融合方面多用新教材實施，當(dāng)務(wù)之急是研讀教材，把握教材特點，理解編寫意圖，領(lǐng)悟核心理念。 好書分享篇 　　沒有閱讀的滋潤，教師的教育生活便會枯燥而干癟；沒有閱讀的奠基，教師的專業(yè)成長便會失去根基。為進(jìn)一步提高教師文化素養(yǎng)，讓讀書成為一種習(xí)慣，組織全體語文老師的讀書分享會。分享會由各個年級組進(jìn)行并選出優(yōu)秀讀書心得。 　　一年級組的譚友華老師帶來了《教育漫話》的分享心得。在分享會上，譚老師從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā)，暢談了自己的讀書感悟。結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐聲情并茂地暢談了自己的讀書心得。 譚老師說到：《教育漫話》給了我莫大的啟示，注重對學(xué)生道德的熏陶和培養(yǎng)，認(rèn)為學(xué)生良好的德性才是最根本，是第一位的。因此，作為教師，在平時的教學(xué)當(dāng)中應(yīng)更加注重對學(xué)生思想情操的陶冶，德性的培養(yǎng)，一切從育人出發(fā)，堅持立德樹人，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 　　一年級組的王娟老師分享了《不跪著教書》，“不跪著教書”是作者20多年來教育教學(xué)工作的信條，它傳達(dá)的是一種理想，一種理想的知識分子人格，一種理想的教育。 王娟老師分享到教師不僅僅是園丁，他自己本身就應(yīng)該是一朵美麗無比、賞心悅目的花，吸引著學(xué)生；教師也不僅僅是春蠶，他的生命在每一個季節(jié)，在奉獻(xiàn)的同時也實現(xiàn)了自身的價值；教師還不僅僅是工程師，人類的靈魂不可能用一個固定的工藝流程去塑造；教師更不僅僅是蠟燭，他不應(yīng)該用“燃燒”自己來“照亮”學(xué)生。他本身應(yīng)該站著教書。 　　最后教導(dǎo)處李瑾主任，公布了“中國好老師”征文的相關(guān)事項；強(qiáng)調(diào)了教案中的優(yōu)缺點以及改進(jìn)的方向。 　　“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”，短短的12字是我們語文教學(xué)教研的方向和精髓。在本學(xué)期，我們語文組的教師定會處處帶頭垂范，在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓。 報送單位：烏魯木齊市第二十六小學(xué)語文教研組撰稿人：蔣蕾蕾審核人：李瑾圖片提供：李紅芳、王娟、譚友華