<p> 為進(jìn)一步落實(shí)新冠肺炎疫情防控保障工作，檢驗(yàn)開學(xué)后防控應(yīng)急預(yù)案的可操作性，增強(qiáng)我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)和能力，有效保障師生的安全和健康。4月21日下午，武橋中心小學(xué)校本部開展新冠肺炎應(yīng)急模擬演練。</p> <p> 演練前，校長(zhǎng)姜娜主持召開了應(yīng)急演練培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上，姜校長(zhǎng)就學(xué)校新冠肺炎疫情防控期間，每個(gè)崗每個(gè)人做什么怎么做，對(duì)值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師等科學(xué)分配任務(wù)，詳細(xì)部署，強(qiáng)化崗位職責(zé)，讓全體參“戰(zhàn)”人員熟知崗位與職責(zé)。</p> <p> 本次演練分為四個(gè)場(chǎng)景：</p><p> 一、師生入校檢測(cè)</p><p> 二、學(xué)生上課期間應(yīng)急處理</p><p> 三、學(xué)生入廁、洗手、進(jìn)行課間活動(dòng)</p><p> 四、學(xué)校錯(cuò)時(shí)放學(xué)及離校后消毒</p><p><br></p> <p> 下午2：30，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及全體演練人員全部到崗到位，以“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài)，“沖鋒”姿態(tài)，正式開始此次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。</p> <p> ??場(chǎng)景一：師生入校檢測(cè)</p> <p> 校園大門是學(xué)校疫情防控的第一道重要防線，學(xué)校在校門口實(shí)施嚴(yán)格的進(jìn)出管理措施。師生進(jìn)校有兩條通道，校門前的南北兩端按照地面的指示標(biāo)均可以進(jìn)入，從大門旁南北兩個(gè)側(cè)門入校。大門的入口處設(shè)置了兩條排隊(duì)通道，有隔離欄方便學(xué)生排隊(duì)等候。師生入校時(shí)，必須戴好口罩，保持一米的間距排隊(duì)，由檢測(cè)人員在校門口對(duì)師生進(jìn)行體溫檢測(cè)和雙手消毒。正常者即可入校。</p> <p> 用額溫槍檢測(cè)發(fā)現(xiàn)體溫超過(guò)36.8攝氏度為異常學(xué)生。如發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生時(shí)，學(xué)校防疫指導(dǎo)員張萬(wàn)國(guó)立即將其帶到臨時(shí)隔離區(qū)。按照學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置流程進(jìn)行處理。</p><p> 防疫指導(dǎo)員使用水銀溫度計(jì)給該生進(jìn)行體溫檢測(cè)，詢問(wèn)近期的出行史，接觸史和身體狀況等，體溫正常者等待入班；體溫超過(guò)37.3攝氏度為異常者。如是異常者，學(xué)校啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急預(yù)案。防疫指導(dǎo)員聯(lián)系學(xué)校疫情報(bào)告人吳容若主任，吳容若向姜娜校長(zhǎng)匯報(bào)疫情，同時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校第一負(fù)責(zé)人姜娜校長(zhǎng)向武橋中心校和武橋衛(wèi)生院匯報(bào)，等待120急救車，防疫指導(dǎo)員陪同異常學(xué)生到發(fā)熱門診就診。班主任進(jìn)行后期跟蹤做好心理疏導(dǎo)工作。 </p> <p> 學(xué)生離開校門口之后，消毒人員吳芳對(duì)臨時(shí)隔離區(qū)的設(shè)施進(jìn)行消毒，然后再對(duì)學(xué)生經(jīng)過(guò)的所有地方進(jìn)行終末消毒。</p> <p> ????場(chǎng)景二：學(xué)生上課期間應(yīng)急處理</p> <p> 科任老師上課期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生精神不振或者學(xué)生主動(dòng)反應(yīng)不舒服的，教師將學(xué)生帶到班級(jí)門口，給學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)。如果異常，聯(lián)系學(xué)校疫情報(bào)告人吳榮若主任，吳主任聯(lián)系學(xué)校隔離觀察員陳獻(xiàn)龍主任做好準(zhǔn)備，穿好隔離服到班級(jí)門口把該生帶到隔離觀察室。教師隨即對(duì)該生的周圍進(jìn)行消毒。隔離觀察員把該生帶到觀察室拿出水銀溫度計(jì)給學(xué)生檢測(cè)體溫，詢問(wèn)近期的出行史，接觸史和身體狀況等做好記錄，體溫正常時(shí)，稍作休息等進(jìn)班上課。</p> <p> 如學(xué)生體溫超出37.3攝氏度，此時(shí)，疫情報(bào)告人吳榮若向姜娜校長(zhǎng)匯報(bào)并做好記錄，同時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)詢問(wèn)學(xué)生近期狀況并做好跟蹤和心理疏導(dǎo)工作。姜校長(zhǎng)上報(bào)武橋中心校和武橋衛(wèi)生院，隔離觀察員陪同學(xué)生等待120急救車將其學(xué)生送診。學(xué)校消毒人員在該生經(jīng)過(guò)的所有地方進(jìn)行終末消毒。</p> <p> ??????場(chǎng)景三：學(xué)生入廁、洗手、進(jìn)行課間活動(dòng)</p> <p> 為了落實(shí)不聚集，課間監(jiān)督學(xué)生不搞集體活動(dòng)，學(xué)生如需入廁，需距離保持1米以上距離有序排隊(duì)。入廁后應(yīng)有序在水池處使用洗手液，按七步洗手法進(jìn)行洗手。</p> <p> ????????場(chǎng)景四、學(xué)校錯(cuò)時(shí)放學(xué)及離校后消毒</p> <p> 為了避免聚集，根據(jù)學(xué)校制定的錯(cuò)時(shí)放學(xué)方案，按年級(jí)、班級(jí)順序分時(shí)段依次輪流離校，每個(gè)年級(jí)放學(xué)間隔時(shí)間為10分鐘，每個(gè)班級(jí)站成南北兩隊(duì)。校園內(nèi)排好隊(duì)，每個(gè)年級(jí)的每個(gè)班按照地標(biāo)指示保持一米距離三隊(duì)同時(shí)有序離校。往北去的北隊(duì)先出校門后，往南去的南隊(duì)緊跟其上，途中有教師維持秩序，學(xué)生必須到達(dá)指定地點(diǎn)才能解散。學(xué)生放學(xué)后，班主任或教師對(duì)教室進(jìn)行消毒，學(xué)校工作人員對(duì)學(xué)校公共區(qū)域進(jìn)行全方位消毒。</p> <p> 演練結(jié)束后，姜娜校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)疫情就是命令，防控就是責(zé)任。要讓演練真正成為抗“疫”戰(zhàn)爭(zhēng)的硬核力量，嚴(yán)防疫情進(jìn)校園。</p><p> 春已暖，花已開。武橋中心小學(xué)校本部要用最健康的環(huán)境最安全的方式，迎接每一位學(xué)子的歸來(lái)！</p>