<p> 居家學(xué)習(xí)2個多月,慧心五小的領(lǐng)導(dǎo)老師們積極關(guān)注孩子居家學(xué)習(xí)狀況,根據(jù)情況及時對教學(xué)安排做出調(diào)整。復(fù)學(xué)之日未定,老師們不要等靠,可利用釘釘、抖音、快手、QQ等平臺進行直播活動,以解決學(xué)生自主學(xué)習(xí)過程中的問題,落實好線上學(xué)習(xí)效果。</p> <p> 李增霞老師最先小試牛刀,利用抖音直播開展英語教學(xué),收到較好的效果!</p> <p> 一起來看家長對李老師的禮贊!李老師的直播收到了家長的認(rèn)可和感謝,每一份付出都會有回報。</p> <p> 李老師嘗試運用釘釘直播,孩子們的參與率更高了!</p> <p> 劉平老師也按耐不住了,從開始的忐忑,到嘗試直播,好像也不是很難呀!孩子們也很激動,和老師積極互動!</p> <p> 王慧慧老師準(zhǔn)備也是非常充分,先是買好直播架,一切準(zhǔn)備就緒,開播!</p> <p> 看孩子們的互動,就知道他們已經(jīng)期待已久,看到自己親愛的英語老師,內(nèi)心還是很激動呀!</p> <p> 這是王老師直播講解配套練習(xí)冊,通過細(xì)致的講課,孩子們可以更好的吸收所學(xué)知識。</p> <p> 更有利用釘釘分享教學(xué)內(nèi)容,很多知識通過老師的再次講解得到了更好的理解和吸收!</p> <p> 許迪老師釘釘直播通知一下,孩子們都興奮起來了,太好了,有自己的英語老師教學(xué)的效果會更棒!</p> <p> 李曉麗老師也大膽嘗試,從怎么讓孩子上麥,怎么多群聯(lián)播,越來越熟練!</p> <p> 老師們?yōu)榱烁玫膶W(xué)習(xí),互相進直播間,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,為愛學(xué)習(xí)的趙穎老師點贊!</p> <p> 趙穎老師利用所學(xué),立即行動,展開線上直播教學(xué),講解練習(xí)題,細(xì)致的分析,相信孩子們一定收獲滿滿!</p> <p> 胡蕾蕾老師也比較早的開展直播教學(xué),孩子和家長們都盼望著老師能多進行直播教學(xué)!</p> <p> 胡蕾蕾老師利用直播講課課本內(nèi)容,配套練習(xí)題,配套練習(xí)冊,相信這是居家學(xué)習(xí)的甘霖,滋潤孩子們渴求知識的心田。</p> <p> 平燕老師也躍躍欲試,先把操作流程學(xué)會,接下來就是孩子們期待的英語直播。</p> <p> 五小英語老師們積極在工作群交流互動直播過程中的問題和操作,為每一個愛學(xué)習(xí)的英語老師點贊!</p> <p> 今天的選擇,必將影響明天的成果??箵粢咔?,我們都是同行者。在線學(xué)習(xí),不能丟下你我他。直播教學(xué),讓居家學(xué)習(xí)更多了一份溫馨,讓我們繼續(xù)努力,不忘初心,與時俱進,讓孩子的英語學(xué)習(xí)多姿多彩!</p>