<p> 4月21日（星期二）下午2點(diǎn)20分，應(yīng)學(xué)校組織，智靜主任的統(tǒng)一安排，以年級(jí)為單位進(jìn)行了“共話(huà)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”教研分享交流活動(dòng)。我二點(diǎn)剛發(fā)了騰訊會(huì)議號(hào)，劉璐、俊艷、雅君就進(jìn)來(lái)了，秒進(jìn)??！緊接著，鄭校就進(jìn)來(lái)了，親切地詢(xún)問(wèn)了這段時(shí)間的語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況。</p> <p> 會(huì)議2點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，12個(gè)語(yǔ)文老師一個(gè)不少，熱情地團(tuán)聚在騰訊會(huì)議室。</p> <p> 我們從以下三個(gè)方面進(jìn)行了具體地交流：</p><p> 一、教學(xué)進(jìn)度；</p><p> 二、教學(xué)中的主要做法（上課方式及內(nèi)容、家校溝通、解決兩極分化、關(guān)注全體等）以及取得的成效；</p><p> 三、存在的問(wèn)題或遭遇到的困難。</p><p><br></p> <p> 就以上幾項(xiàng)內(nèi)容，大家各抒己見(jiàn)。從1班劉慧老師開(kāi)始，到12班張寧老師輪流發(fā)言。分別把自己在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中存在的問(wèn)題和困惑提出來(lái)，優(yōu)點(diǎn)和好的做法分享出來(lái)，大家在其樂(lè)融融的氛圍中熱烈的討論著，交流著，記錄著。</p> <p> 語(yǔ)文進(jìn)度基本統(tǒng)一，每?jī)商熘v授一課內(nèi)容。講課過(guò)程采取邊聽(tīng)講邊暫停，留給孩子思考時(shí)間，邊暫停邊讓個(gè)別孩子朗讀，需要的話(huà)適時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的方式，課堂提問(wèn)盡量兼顧到每位同學(xué)。 </p><p> 老師們都很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。每天布置的各項(xiàng)作業(yè)，都要一個(gè)不漏地做到全批全改，并且要給孩子們激勵(lì)性評(píng)價(jià)。有的發(fā)小紅花??，有的點(diǎn)贊，還有的寫(xiě)鼓勵(lì)評(píng)語(yǔ)。在小管家里布置作業(yè)的還要生成優(yōu)秀海報(bào)，發(fā)到班級(jí)群里表?yè)P(yáng)，以此來(lái)鼓勵(lì)帶動(dòng)所有孩子向優(yōu)秀看齊。針對(duì)有錯(cuò)誤的孩子，老師們會(huì)在微信群里提示改正，個(gè)別沒(méi)有改正的和家長(zhǎng)私聊，進(jìn)行檢點(diǎn)督促。訂正補(bǔ)發(fā)后繼續(xù)批閱。</p> <p> 最后，李校長(zhǎng)提議大家用積分、發(fā)電子獎(jiǎng)狀等形式鼓勵(lì)孩子們，調(diào)動(dòng)孩子們上網(wǎng)課的積極性。李校長(zhǎng)還說(shuō)：“一年級(jí)是小學(xué)初始年級(jí)，要堅(jiān)決杜絕兩極分化現(xiàn)象。對(duì)于個(gè)別有困難的學(xué)生，要及時(shí)與家長(zhǎng)或?qū)W校交流溝通，切實(shí)解決。老師們，你們既要當(dāng)好老師，又要做好媽媽?zhuān)己苄量?！家長(zhǎng)們也很認(rèn)可！一定要把這份努力堅(jiān)持到底，打贏這場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)戰(zhàn)！”</p><p><br></p>