<p> 為全面提高學(xué)校應(yīng)對疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處理具體過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，促進學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，保障師生安全復(fù)學(xué)。市實驗小學(xué)于4月22日下午進行了開學(xué)前疫情防控應(yīng)急演練。</p> <p> 本次演練活動由陳媛校長任總指揮，全體教職工參與。首先，學(xué)校召開了疫情防控工作實戰(zhàn)演練推進會。董光珂主任對疫情防控的重點工作進行了部署，就開學(xué)前的各項防控工作明確了具體任務(wù)，落實到了相關(guān)責(zé)任人，確保學(xué)校疫情防控期間開學(xué)前后的各項工作有序進行。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">模擬場景一：學(xué)生進校流程演練</b></p><p> 扮演學(xué)生的教師們分成南北兩路，前后間隔一米，在校門口列隊，分隊入校接受紅外線測溫儀測量溫度，在教師有序的引導(dǎo)下，排隊進入校園。然后分年級從不同樓梯口進入班級。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">模擬場景二：學(xué)生入班及發(fā)熱情況處置演練</b></p><p> “學(xué)生”進入教室，班主任復(fù)測體溫，做好登記。教室內(nèi)所有學(xué)生單人單桌，最大距離間隔，減少交流。若出現(xiàn)特殊情況，帶該生迅速走出教室，復(fù)測體溫及時通知防疫小組人員，并對教室及地面進行消毒。</p> <p> 隔離室負責(zé)人對發(fā)燒學(xué)生復(fù)測體溫，做好記錄并上報學(xué)校疫情防控小組，帶領(lǐng)學(xué)生出校，家長接走學(xué)生時，隔離人員囑咐注意事項，隔離人員向家長簡要說明情況后，囑咐家長立即帶孩子去指定發(fā)熱門診就醫(yī)。</p> <p> 讓我們齊心協(xié)力，用微笑和毅力，迎接春暖花開！我們做好了一切準(zhǔn)備，在這里等你歸來！</p>