<h3> 為進(jìn)一步規(guī)范、優(yōu)化我校新冠肺炎疫情防控工作，提升復(fù)學(xué)后校園疫情的應(yīng)急防控能力，切實(shí)保障全校師生的生命安全和身體健康，我校在第一次演練的基礎(chǔ)上再次優(yōu)化“新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案”，于4月21日下午對(duì)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了第二次模擬演練。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">第二次疫情防控應(yīng)急演練視頻剪影</font></b></h3><h3><br></h3> <p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308">高度重視，積極響應(yīng)，全面落實(shí)</font></b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 演練前，學(xué)校制定了詳細(xì)的疫情防控演練方案，召開了《新冠肺炎疫情防控演練培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)》，明確了責(zé)任分工和實(shí)施步驟，對(duì)防控演練工作進(jìn)行了詳細(xì)部署，科學(xué)分配任務(wù)，要求參演教職工知曉流程、明確職責(zé)，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督，確保演練安全有效，疫情防控謹(jǐn)慎嚴(yán)密。</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">實(shí)操模擬，防控到位，保證健康</font></b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 下午1：30，學(xué)校全體教職工集中在校門口，黃副校長(zhǎng)宣布第二次疫情防控應(yīng)急演練開始。</h3> <p style="text-align: center;"><b>演練科目一：<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰校車接送學(xué)生及突發(fā)事件的處理</span></b></h3> <h3> 車輛運(yùn)行前，政教處行政人員對(duì)校車駕駛員、跟車?yán)蠋熯M(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常才能上車上崗。乘車學(xué)生要求戴好口罩在各個(gè)站點(diǎn)候車，前后間隔1.5米，校車抵達(dá)候車站點(diǎn)后，由跟車?yán)蠋熃o候車學(xué)生測(cè)量體溫后上車，建立“一車一檔”乘車學(xué)生登記臺(tái)賬。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 如發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生，禁止其上車，并第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，詢問(wèn)學(xué)生的流行病學(xué)史，如果學(xué)生有流行病學(xué)史的，按照處置流程操作，同時(shí)做好學(xué)生的交接工作。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 校車運(yùn)行途中和回校后，及時(shí)打開車窗通風(fēng)換氣，每次完成學(xué)生的接送工作后，對(duì)校車車門把等進(jìn)行噴灑消毒。</h3> <p style="text-align: center;"><b>演練科目二：學(xué)生錯(cuò)時(shí)入校及突發(fā)事件的處理</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在入校前，消毒小組對(duì)校門口進(jìn)行全面消殺。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 入校排隊(duì)時(shí)，要求人與人間隔1.5米的距離，大家按排隊(duì)順序依次做好體溫測(cè)量、鞋底消毒、過(guò)紅外線體溫檢測(cè)儀，過(guò)消毒通道，最后到洗手區(qū)用洗手液按七步洗手法洗手，檢查無(wú)異常后進(jìn)入校園區(qū)域。</h3> <p style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">七步洗手法視頻講解</font></b></h3> <p style="text-align: center;"><b>突發(fā)事件：學(xué)生體溫異常</b></h3> <h3> 發(fā)熱的同學(xué)由戴主任陪帶到臨時(shí)隔離區(qū)進(jìn)行隔離，使用水銀體溫計(jì)再次測(cè)量學(xué)生體溫，記錄學(xué)生近期的出行及密切接觸情況，安撫學(xué)生情緒，并第一時(shí)間通知家長(zhǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。</h3> <p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>演練科目三：學(xué)生錯(cuò)時(shí)入班及突發(fā)事件的處理</b></h3> <h3> 學(xué)生入班前排好隊(duì)伍，生與生之間保持一米五距離，班主任老師為學(xué)生測(cè)量體溫，體溫正常的學(xué)生進(jìn)入班級(jí)。</h3><h3></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 班級(jí)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師發(fā)現(xiàn)一學(xué)生咳嗽，隨即進(jìn)行體溫測(cè)量，多次測(cè)量后確定體溫異常，教師立即通知學(xué)校防疫小組呂副主任，呂副主任立即通知學(xué)校校醫(yī)到班帶學(xué)生到隔離室并立即啟動(dòng)疫情應(yīng)急處置預(yù)案。</h3> <h3> 心理教師迅速到班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，安撫情緒。</h3> <h3> 全體同學(xué)離開教室后，啟動(dòng)教室消殺程序，由消毒人員對(duì)教室進(jìn)行全面消殺。</h3> <p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>演練科目三：學(xué)生錯(cuò)時(shí)就餐</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我校制定了《德源文武學(xué)校師生錯(cuò)時(shí)用餐方案》，師生按方案錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰用餐。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">師生員工用餐前，先測(cè)量體溫，無(wú)異常的方可進(jìn)入餐廳。</span></h3> <h3> 學(xué)生進(jìn)入食堂后在班主任老師的引導(dǎo)下到洗手區(qū)洗手。</h3> <h3> 洗手后，學(xué)生排隊(duì)打餐，保持1.5米的距離。就餐時(shí)，保持距離、同向就餐，禁止學(xué)生交流。</h3> <h3> 呂副主任為師生講解就餐時(shí)口罩的摘取及佩戴方法。</h3> <p style="text-align: center; "><b>演練科目五：學(xué)生宿舍就寢演練</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 宿舍實(shí)行早、午、晚檢。學(xué)生進(jìn)入宿舍時(shí)要進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常的學(xué)生進(jìn)入宿舍進(jìn)行休息。</h3> <p style="text-align: center; "><b>科目六：外來(lái)人員登記方式</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 外來(lái)人員來(lái)訪時(shí)，學(xué)校保衛(wèi)員為其進(jìn)行測(cè)量體溫，確認(rèn)信息。外來(lái)人員正確填寫信息，掃粵康碼，安排在門衛(wèi)接待室接待。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 對(duì)于出現(xiàn)體溫異常人員，進(jìn)行勸返并叮囑及時(shí)就醫(yī)，匯報(bào)后勤主任登記。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>演練科目七：家長(zhǎng)接送緩沖區(qū)操作講解</b></h3> <p style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">演練總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，多措并舉，完善環(huán)節(jié)</font></b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 演練結(jié)束后，黃副校長(zhǎng)、呂副主任對(duì)演練操作流程，給予肯定和高度評(píng)價(jià)，并對(duì)于此次應(yīng)急預(yù)案演練，進(jìn)行了小結(jié)。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">疫情就是命令，防控就是責(zé)任。要讓演練真正成為抗“疫”戰(zhàn)爭(zhēng)的硬核力量，學(xué)校做好開學(xué)的充分準(zhǔn)備工作，嚴(yán)防疫情進(jìn)校園，給師生員工提供健康、安全的工作、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">精心演練備開學(xué)，只待花開復(fù)學(xué)時(shí)。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過(guò)疫情防控演練，我校進(jìn)一步規(guī)范了防疫程序，提升了處理應(yīng)急事件的能力，檢驗(yàn)了開學(xué)預(yù)案的有效性，增強(qiáng)了全體教職工對(duì)疫情的防控意識(shí)。這次演練為我校順利開學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</h3>