一封感謝信的背后

過客

我們等待的春天終于來臨了…… 近日，最后一批福建援鄂醫(yī)療隊終于結(jié)束了觀察期，凱旋回家。當他們與家人深情相擁的那一刻，他們流下了在鄂奮戰(zhàn)時都未曾流過的熱淚——激動、感恩…… 與此同時，福州金山小學收到了一封特別的感謝信—— 　　發(fā)信人是剛結(jié)束觀察期的福建首批援鄂醫(yī)療隊隊員王琳醫(yī)生。信中，作為金小家長的她對援鄂期間學校的各項關(guān)懷政策予以肯定和感謝。 原來，這封感謝信的背后還有…… 責任 在我省組織抗疫的第一時間，金山小學就迅速對14名疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員的子女信息進行了登記。由各班主任對這些孩子的家庭監(jiān)護現(xiàn)狀和學習、生活情況進行詳細摸底，一人一檔，落實任課老師、班主任與學生“多對一”聯(lián)系，分管領(lǐng)導“一對一”負責的服務(wù)機制，有針對性地開展教育關(guān)愛工作。 關(guān)愛 在掌握醫(yī)護子女信息的當天，金山小學校長陳正璋與副校長林碧珍、洪淑霞、吳志誠，馬上與這些家庭取得了聯(lián)系。耐心細致地詢問，了解學生居家生活、學習的困難和需求，收集信息后再次制定詳細計劃。在班主任及任課教師的具體操作下實行生活、學習、心理等全面跟蹤輔導機制： 關(guān)注生活需求班主任及時了解這些孩子的生活和心理狀態(tài)，做到日日有匯報，周周有記錄。保障學習質(zhì)量語數(shù)英等各位任課老師作為“代理父母”，為他們定制一對一的學習計劃，做到每天線上互動，輔導功課，交流學習想法。提高身體素質(zhì)體育組老師專門錄制“強身健體、抗疫到底”的運動教學視頻，請學生和有時間的家長一起進行居家運動，增強免疫力。加強心理疏導為緩解消除孩子們可能存在的心理壓力，心理健康教師主動擔當起他們的“心靈導護師”，定期線上談心，幫助孩子積極面對疫情。注重德育滲透學校多次召開主題空中班會：“致敬最美逆行者”讓孩子學會責任與擔當，懂得感恩；“生命教育”讓孩子們認識生命，體會生命可貴。 祝福 在得知家長中有援鄂醫(yī)護人員，無論是金小的老師還是家長，都為這些美麗的逆行者們表達著關(guān)心和祝福。 　　現(xiàn)如今： 樓蘭破，人平安，白衣將士把家還！ 春已暖，花已開，終于等到你——最美逆行者！你們的平安歸來就是我們最大的安慰！感謝你們！