<p><b style="font-size: 20px;"> 為進一步強化新冠疫情防控工作，提高幼兒園防控和應(yīng)急處置能力，檢驗開學(xué)后應(yīng)急事件發(fā)生時高效有序的處理水平，筑牢師幼身體健康和生命安全防線。我園開展了新冠肺炎疫情防控模擬演練活動，為開園做好準備。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 此次防控演練提前謀劃、提前部署、強化分工、協(xié)調(diào)聯(lián)動，本著“慎之又慎、細之又細”的原則，嚴格把控教師、幼兒返園晨檢、入園、離園，異常幼兒的應(yīng)急處理等活動流程，做到科學(xué)實施，安全防護。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 骨干教師及后勤員工在賀元園長的帶領(lǐng)下，認真學(xué)習(xí)了當(dāng)前新型冠狀病毒當(dāng)前形式，大家結(jié)合我園實際情況，群策群力制定我園疫情防控工作復(fù)學(xué)應(yīng)急演練事項，每一個演練內(nèi)容和應(yīng)急措施，通過不斷商討，實施。最后明確了每一個演練內(nèi)容的流程、具體措施、行動路線、具體負責(zé)人和注意事項等等，給接下來的實戰(zhàn)演練提供了科學(xué)有效保障。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 上午10點演練正式開始。晨檢演練中，我們按照先教職工晨檢，再幼兒晨檢的程序進行。教職工入園前全部在園門口間隔一米的距離排隊測體溫，體溫正常后入園進行手部消毒，佩戴口罩，進入本班迎接幼兒。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 幼兒入園嚴格按照我園規(guī)定，間隔1米有序排隊測體溫，進園消毒，晨檢一系列要求有條不紊的入園前檢查。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">第一道關(guān)——在離幼兒園50米入口區(qū)，請家長出示綠色健康通行碼，同時由兩位老師用體溫槍對幼兒及家長進行準確測體溫。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 第二道關(guān)——在幼兒園大門口再次進行體溫測量。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 第三道關(guān)——用70%-75%的酒精對幼兒及家長手部、衣褲進行消毒。并認真對每位幼兒口腔、咽部、手、外貌及精神狀況的檢查。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 第四道關(guān)——對幼兒鞋底進行消毒。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 教學(xué)活動演練中，老師和保育員注意隨時提醒幼兒之間保持1米左右距離。班內(nèi)及所有公共區(qū)域要加強通風(fēng)換氣。每天通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 對班級如廁路線及時間進行規(guī)劃，盡量避免交叉聚集。在兩名帶班老師的組織下，男生和女生有序錯開時間如廁，相互間隔1米如廁。如廁結(jié)束在教師的指導(dǎo)下，按照七部洗手法認真洗手。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> </b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 戶外活動時，各班從指定樓梯有序上下，到指定戶外區(qū)域開展游戲活動，幼兒間保持一定距離，戶外活動中幼兒及老師不佩戴口罩??</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 用餐及喝水環(huán)節(jié)，保育老師首先對餐桌進行清--消---清餐前消毒工作。</b></p> <p> <b style="font-size: 20px;"> 男生、女生錯開時間段上桌，每桌坐四名幼兒，桌子間距保持1米左右。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 午休時間，幼兒不配戴口罩同時小床間距1米左右。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 在演練過程中，秦主任對老師反復(fù)強調(diào)：午休期間值班教師要不間斷巡視，時刻監(jiān)測幼兒的身體狀況，并記錄。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 疑似病癥應(yīng)急演練中，發(fā)現(xiàn)疑似病例幼兒有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎等異常狀況，教師需立即上報相關(guān)負責(zé)人，配班教師立即報告保健老師帶領(lǐng)異常幼兒到隔離室，保健老師對其進行檢測，確認為疑似病例時，做好記錄并告知園疫情領(lǐng)導(dǎo)小組，及時上報有關(guān)部門并通知家長；保健老師按照程序?qū)Ω綦x室進行終末端消毒，班級生活老師立即對該班教室及該幼兒經(jīng)過之地、接觸之物進行消毒，并對衛(wèi)生間及公共場所進行消毒。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 為了限制離園時間段的人流量，避免家長間的密集接觸，幼兒園采用分年齡段錯峰離園，提示家長間隔1米以上，各班級離園按照規(guī)定的通道將孩子交接給家長，保障有序分時間段離園。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 全部幼兒離園后，班級老師對幼兒園進行全面消殺，為校園安全提供強而有力的保障！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 此次演練，使教職工熟知了入園規(guī)范流程、幼兒錯峰上放學(xué)環(huán)節(jié)及體溫異常幼兒隔離應(yīng)急處置過程，做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。提高了教職工的應(yīng)急處理能力，細化落實應(yīng)急措施，促進了幼兒園防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化。通過演練，發(fā)現(xiàn)操作中存在的問題，有助于幼兒園改進防控措施，提升防控能力，為復(fù)學(xué)后有序開展工作做好全面準備。</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 寒冬已去，曙光在即！</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 在不平凡的2020年，</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 期待愛的笑臉裝點</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 春日的校園。</b></p>