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小天使幼兒園大班讀書日活動方案

小歐

<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">一、活動目的:</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 當今社會是學習型信息性社會,人們需要終身學習,大量接觸信息處理能力都依于一種基本的能力,閱讀能力最是書香能致遠書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影,為了培養(yǎng)幼兒愛讀書樂讀書會讀書的習慣,營造書香校園書香家庭的環(huán)境氛圍。4月23號是世界讀書日,借此來臨之際,我園將開展讀書月活動,旨在引導幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)孩子讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂。 本次讀書月活動的開展是在本園全民讀書年活動——"書香沐浴天使,閱讀浸韻心靈"的活動基礎(chǔ)上來制定本次大班親子閱讀活動方案,重點在以 愛家鄉(xiāng),愛文化,讀經(jīng)典 為依托,激發(fā)大班幼兒熱愛家鄉(xiāng) 文化, 培養(yǎng)喜歡閱讀的興趣。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 本次活動的意義既是針對家鄉(xiāng)悠久歷史文化的特點又結(jié)合大班幼兒的年齡特點,給閱讀一個輕松的起點,增長幼兒認知學習能力,幫助幼兒找到真善美的鑰匙,促進幼兒良好品格的健康發(fā)展。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">二、活動主題:</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 游故里——</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> "誦"大美祁縣,"朗"璀璨文化</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">三、活動口號:</b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"> " 愛家鄉(xiāng),愛文化,愛閱讀"</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">四、活動時間:</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 2020年4月23日開始</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">五、活動對象:</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 全體大班幼兒、家長和教師</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">六、活動內(nèi)容及具體安排:</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">(一)宣傳發(fā)動階段</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">1.利用微信群宣傳本次讀書日活動的意義及親子閱讀倡議書,使家長重視閱讀,能夠積極陪伴孩子閱讀。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">2.制定讀書日活動的具體實施方案。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">(二)實施操作具體步驟:</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">活動一:圍繞本次主題活動內(nèi)容,以社會參訪的形式展開。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">(1)家長帶上幼兒去我們大美祁縣的每個角落,了解家鄉(xiāng)的文人墨客,感受家鄉(xiāng)文化的深厚底蘊,尋找發(fā)現(xiàn)古代文人的足跡。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">(2)在活動過程中,可以用視頻、拍照,幼兒現(xiàn)場作畫,現(xiàn)場朗讀等不同的形式展示自己的發(fā)現(xiàn)及學到的東西。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">(3)參訪活動結(jié)束后,家長為幼兒可制作參訪表,或用文字記錄的方式幫助幼兒整理自己的參訪過程及收獲。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活動二:走進書店</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">(1)和爸爸媽媽一起走進書店,瀏覽自己喜歡的名人經(jīng)典書籍,并購買一本自己喜歡的書,然后請家長一起陪同閱讀。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">(2)閱讀結(jié)束后,用圖文并茂的方式寫出自己的閱讀感受,并在班級群里面大聲的把自己的心得感受分享給大家。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活動三:進行親子閱讀活動</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">(1)在家布置溫馨的閱讀環(huán)境,和家長一起感受經(jīng)典文化帶來的美感。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">(2)家長與幼兒一起制定親子閱讀計劃(閱讀時間、內(nèi)容、方式)每天至少堅持親子閱讀半小時。鼓勵用自己的身體動作語言來大膽的表演。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">(3)每天要在朋友圈里面閱讀打卡。發(fā)朋友圈時標注好:(小天使幼兒園大x班xxx小朋友讀書日閱讀打卡第幾天)。同時家長要把自己拍攝的閱讀視頻都要自行保存。到時候要收集上交。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活動四:分享交流</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">(1)請家長帶幼兒動手制作一本自己喜歡的圖書,以圖文繪畫或其他形式制制成小圖書,制作好以后在班級群與其他幼兒共同分享里面的精彩內(nèi)容。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">(2)在班級群里面和大家分享自己的閱讀感受與體會。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活動五:家園閱讀推薦</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">(1)向幼兒推薦"空中讀書"欄目,以視頻美篇的形式把內(nèi)容播給孩子聽。讓幼兒閱讀,學習,朗誦。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">(2)向家長推薦的教育叢書</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">a,《3到6歲兒童學習與發(fā)展指南家長讀本》……首都師范大學出版</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">b《行之有效的正面管教工具》……甄穎</b></p><p><b>c,《好媽媽勝過好老師》……尹建莉</b></p><p><b>d《愛和自由》……孫瑞雪</b></p><p><b>e《給孩子最好的禮物》……肖川</b></p><p><b>f《親愛的安德烈》……龍應臺</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 微微清風拂面來,書香盈盈充滿園。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 美好的季節(jié)不可錯過,成長的泥土需要閱讀的種子,家長朋友們,讓我們把讀書作為一次新的耕耘和播種,讓濃濃的書香飄逸家園;讓閱讀成為孩子一生的習慣;讓好書成為孩子一生的陪伴?。?lt;/b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>書香潤大地</i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>閱讀浸童年</i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>愛上閱讀</i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i><span class="ql-cursor">?</span>從現(xiàn)在做起。</i></b></p><p><br></p>

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