<p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 五一勞動節(jié),勞動中的我們最靚麗。昌樂縣新城中學立足勞動教育課程建設,開展了“悟勞動、話勞動、踐行勞動”三大主題活動,通過讀書感悟、主題演講與實踐體驗,引導學生們深入探索勞動教育內涵,深耕“美好生活 勞動創(chuàng)造”的成長認知,培養(yǎng)學生們熱愛勞動、崇尚勞動、踐行勞動的優(yōu)秀品質。</span></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> ?。ㄒ唬┪騽趧?lt;/b></p><p> 新城中學引導學生們自主搜集關于勞動的名篇名章、名人名言,通過自主閱讀、精彩摘抄與閱讀感悟等方式,充分認識勞動美。楊朔的《荔枝蜜》、老舍的《養(yǎng)花》、矛盾的《春蠶》等文章走進學生們視野,引起學生們對勞動教育的美好審視和向往,塑造著學生們的勞動最美價值觀。從他們感悟中的字里行間就展現(xiàn)得淋漓盡致。</p> 在孩子們認真摘抄關于勞動的名人名言中,領略著勞動的魅力和優(yōu)秀文化的傳承力量。 <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> ?。ǘ?話勞動</b></p><p> 疫情,阻擋不住學生們集體學習的腳步。4月26日上午,新城中學以班級為單位組織了“美好生活 勞動創(chuàng)造”誦讀大賽。采用個人誦讀與主題班會演講相結合的活動形式,使“勞動最美”的理想信念綻放在每個學生心中,深化對勞動教育的認識。</p><p><br></p><p> 有的班級選擇了詩歌誦讀——視頻錄制——全群共賞的方式,高歌勞動美,更鍛煉著孩子們的表達能力。 </p> <p> 有的班級組織了“勞動最美”主題演講活動,激情演講、串串掌聲在網絡空間里演繹著別樣的學習氛圍。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> (三)踐行勞動</b></p><p> 為將所學所悟落實到行動中,新城中學借助節(jié)日,組織了“勞動最美”崗位體驗活動,和爸媽一起走進田間,走進工廠,進行崗位體驗活動,感受勞動的不易,體驗爸媽的辛苦,從而學會更加感恩父母,珍惜美好生活。</p> <p> 在勞動中成長,“鋤禾日當午 ,汗滴禾下土”的真 實感受映照在學生們眼前,“珍惜每一顆果實,珍惜每一份勞動成果”的思想滲透進進孩子們腦海中。 </p> 在工廠和其他崗位體驗中的學生們,真正體驗到了每一項工作的嚴謹與耐心,想到自己的學習狀態(tài),成長在勞動體驗中悄然發(fā)生。 <p> 勞動者最美,奮斗者最靚麗。一切美好生活靠奮斗來獲得。作為中學生的最大職責就是努力經營“學習勞動”這份美好的工作。</p><p> 相信經過一系列的勞動認知,在家長和老師的陪伴下,學生們定會以更加專注的學習狀態(tài),投入到學習中去,嚴于律己,努力成長自己。</p> <p> 勞動創(chuàng)造了五千年燦爛的文化,勞動創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。昌樂縣新城中勞動教育課程的建設與實施,幫助學生們樹立了“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”的價值觀,引導學生們在生活中,從不浪費一滴水,一粒米做起,珍惜身邊的每一份勞動成果;在學習中吃苦耐勞,刻苦鉆研,勤學好問,為建設美好生活、建設偉大祖國做好接班人。</p>