<p> 戰(zhàn)疫情，居家教學(xué)是特殊的使命。隔屏不隔愛(ài)，連線必連心。三年級(jí)是中段的基礎(chǔ)，剛剛脫離了幼兒園的影子。面對(duì)一群既懵懂，又天天喊著長(zhǎng)大了的孩子，老師們?cè)诮虒W(xué)上力求短時(shí)高效，一課一得，重點(diǎn)的精講，難點(diǎn)的大而化小，寓教于樂(lè)。課堂雖說(shuō)30分鐘，備課，點(diǎn)名，調(diào)試設(shè)備，批改作業(yè)，督促預(yù)習(xí)和練習(xí)……幾乎整天在線。特殊時(shí)期，突顯時(shí)代精神，為我們的老師點(diǎn)贊吧！</p> <p> 讓我們一起走近他們的工作、學(xué)習(xí)和生活，和他們一起點(diǎn)亮初心，擔(dān)起使命吧。</p> <p> 張敏，三年一班班主任，語(yǔ)文教師。她是塔哈鎮(zhèn)中心學(xué)校的一名普通老師。疫情期間她和大家一樣，在家輔導(dǎo)孩子，做做家務(wù)?？?月24日夜里，公公突發(fā)腦溢血被送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)過(guò)搶救，老人轉(zhuǎn)危為安，她懸著的心終于安慰一些?？伸o下來(lái)一想，人在醫(yī)院陪護(hù)，班級(jí)的孩子怎么辦？網(wǎng)課開播在即，平臺(tái)調(diào)試等一系列工作還沒(méi)就緒，可不能耽誤了學(xué)生們啊。身邊沒(méi)有電腦，沒(méi)有教材，就連紙筆都沒(méi)有，怎么才能完成線上教學(xué)啊？求援吧，她找到值班護(hù)士，借來(lái)了支筆。并找出自己收藏的電子教材資料，開始備課，這才如期順利地開課了。病房里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)信號(hào)差，她只能每天在醫(yī)院的樓道里完成線上教學(xué)活動(dòng)，課后堅(jiān)持用手機(jī)批閱作業(yè)，和家長(zhǎng)互動(dòng)，了解每一個(gè)孩子的接受情況。經(jīng)反饋，她的教學(xué)效果得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。</p><p> 在這個(gè)特殊而漫長(zhǎng)的假期，普通而平凡的張老師與三年一班的同學(xué)用手機(jī)拉近了距離，隔著屏幕似在身旁，成為她記憶里最珍貴的回憶。</p> <p>頒獎(jiǎng)詞：張敏，三年組組長(zhǎng)，三年一班班主任，四年級(jí)孩子的媽媽，夫家唯一的兒媳婦。集眾多角色于一身，諸多困難都被你克服，你無(wú)愧于“最美當(dāng)家人”的稱號(hào)！</p> <p> 吳慧賢，三年二班班主任，數(shù)學(xué)教師。2020年，新冠肺炎來(lái)勢(shì)兇猛，作為老教師，她堅(jiān)守教育陣地，盡職盡責(zé)。二月份她也參加了疫情期間居民小區(qū)的值班站崗工作。</p><p> 做為班主任，她充分利用班級(jí)微信群，每天統(tǒng)計(jì)催促學(xué)生報(bào)健康情況，保持24小時(shí)開機(jī)，隨時(shí)待命，確保第一時(shí)間收到學(xué)校的精神指示，傳遞給本班學(xué)生和家長(zhǎng)，解答學(xué)生及家長(zhǎng)存在的疑惑。上課期間，每天叮囑孩子們上好每節(jié)課，認(rèn)真做好眼保健操，課間操等，處理每天的瑣事。以網(wǎng)絡(luò)的形式召開了主題班隊(duì)會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)。</p><p> 做為數(shù)學(xué)教師，開始對(duì)直播軟件，她是一竅不通。好在有她愛(ài)人的技術(shù)支持，用希沃白板制作課件，用企業(yè)微信網(wǎng)絡(luò)授課。她說(shuō)在心驚膽戰(zhàn)中第一節(jié)課還算順利。此后，課件、提問(wèn)、學(xué)生練習(xí)、手機(jī)投屏，板中板等都能從容轉(zhuǎn)換，這一成功還讓她喜歡上了直播課。每節(jié)課后精心布置作業(yè)，判作業(yè)。對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)的指導(dǎo)。然后精心準(zhǔn)備下節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，制作課件等。</p><p> 她說(shuō)作為教師，她要認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，堅(jiān)守自己的崗位，用實(shí)際行動(dòng)等待著返回校園的那一刻。</p> <p>頒獎(jiǎng)詞：吳慧賢，年逾50的班主任，依然能夠做線上直播教學(xué)，思想不懶，行動(dòng)不惰的精神值得敬佩。大家一致稱贊她為“最美常青樹”。</p> <p> 蔣印革，三年二班語(yǔ)文教師。疫情阻擋了老師們返校的腳步，卻擋不住老師教學(xué)的熱情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家參加網(wǎng)絡(luò)教研學(xué)習(xí)。在授課前要備好課，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)新課，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)。</p><p> 記得那是第一天上網(wǎng)課，由于各個(gè)村屯停電，當(dāng)時(shí)真讓人心急，她當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備好的教學(xué)全部打亂了，只好把事先準(zhǔn)備好的課件和練習(xí)依次發(fā)給學(xué)生們。學(xué)生按要求去學(xué)習(xí)，去做題。同時(shí)也有不方便的地方。問(wèn)題太長(zhǎng)學(xué)生反饋回來(lái)說(shuō)記不住，回答起來(lái)有些困難。她就讓學(xué)生把題寫在本子上，這樣看起來(lái)方便多了，學(xué)生能學(xué)會(huì)知識(shí)，她也就放下了心。</p><p> 在上網(wǎng)課后，要求學(xué)生多讀課外閱讀，還要定期檢測(cè)，經(jīng)常參加微作文大賽、鋼筆書法競(jìng)賽等活動(dòng)。讓學(xué)生有上學(xué)的感受，從豐富多彩的活動(dòng)中體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)！</p> <p>頒獎(jiǎng)詞：蔣印革，即將退休的老教師，疫情不去，開學(xué)在即，毅然拿起手機(jī)，加入到線上教學(xué)的行列。微課推送，語(yǔ)音互動(dòng)，作業(yè)反饋，階段檢測(cè)，課外活動(dòng)一樣不落。不愧為“最美翹夕陽(yáng)”！</p> <p> 宋艷君，三年一班數(shù)學(xué)教師。線上教學(xué)對(duì)每一位老師來(lái)說(shuō)都是一次考驗(yàn)，對(duì)于剛?cè)肼毎肽甑乃齺?lái)說(shuō)挑戰(zhàn)無(wú)疑是巨大的。在接到學(xué)校通知準(zhǔn)備線上教學(xué)后，她積極與同年組的數(shù)學(xué)教師聯(lián)系，確定教學(xué)計(jì)劃。每天的教學(xué)內(nèi)容都會(huì)提前做好課件，并且在各種教育資源平臺(tái)上找到專家級(jí)老師的教學(xué)方法，再結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)，合理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。課堂上，努力照顧到每一位學(xué)生。課后，認(rèn)真批改每一位同學(xué)的作業(yè)，并錄制作業(yè)的講解視頻。</p> <p>頒獎(jiǎng)詞：宋艷君，入職半年的美女教師，線上教學(xué)，節(jié)奏舒緩，條分縷析，如花香隨風(fēng)，沁人心脾。被大家稱為“最美理性女主播”。</p> <p> 蘇琳，英語(yǔ)教師。作為教師，她是學(xué)生的“傳道者”。2月中旬時(shí)，學(xué)校群里下發(fā)通知，要求各科教師做好網(wǎng)上授課的準(zhǔn)備，保證疫情期間做到“學(xué)生停課不停學(xué)，教師停課不停教”。領(lǐng)導(dǎo)多次叮囑大家上網(wǎng)絡(luò)直播課一定要做到“一個(gè)都不拋棄，一個(gè)都不放棄”，保證每一名學(xué)生能夠及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)程。細(xì)枝楊柳迎新綠，一霎煙雨在清明。隨著有序的復(fù)產(chǎn)、復(fù)工、復(fù)讀，疫情也終將結(jié)束，她也以家庭的“半邊天”、母親、教師的三重角色，肩負(fù)起了一份自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。</p> <p>頒獎(jiǎng)詞：蘇琳，學(xué)生的Miss蘇，為上好網(wǎng)課，自購(gòu)流量包。你為了學(xué)生一個(gè)都不少，自己的孩子卻在旁邊要媽媽。你清脆悅耳的聲音如清泉叮咚，被學(xué)生們親切的稱為“最美金話筒?！?lt;/p> <p> 王海洋，科學(xué)教師。為了讓學(xué)生在線學(xué)習(xí)科學(xué)效果不打折扣，她注重課程重難點(diǎn)復(fù)習(xí)和課后鞏固提升，針對(duì)不同課程，在教學(xué)過(guò)程中采用不同的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保證學(xué)習(xí)效果。科學(xué)書是循環(huán)使用的，學(xué)生手里沒(méi)有教材，她在上課的前一天給學(xué)生們發(fā)電子教材，供他們復(fù)習(xí)使用，課中實(shí)驗(yàn)部分用微視頻替代，學(xué)生在家中做實(shí)驗(yàn)不是很安全，她不會(huì)要求學(xué)生必須做實(shí)驗(yàn)，只有在安全可控的條件下才會(huì)進(jìn)行；課后帶領(lǐng)學(xué)生整理筆記，教會(huì)他們學(xué)習(xí)的方法，即使在家中也可以愛(ài)上科學(xué)。</p> <p>頒獎(jiǎng)詞：王海洋，新入職的年輕教師，在網(wǎng)課開始時(shí)，你義不容辭地代替了不同學(xué)科的老教師，在學(xué)校工作需要的時(shí)候，你又責(zé)無(wú)旁貸地改變年級(jí)和學(xué)科。崗位在哪里，你的熱情就在哪里。你是“最美的新時(shí)代螺絲釘。”</p> <p> 林美華，美術(shù)兼德法教師。2020年春季，由于疫情原因，學(xué)校本著“停課不停學(xué)”的原則，安排教師線上授課，她擔(dān)任三年級(jí)美術(shù)課程，為了讓學(xué)生真正的在網(wǎng)上課堂收益，收獲知識(shí)，她嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)操作技術(shù)，反復(fù)推敲，提前備好課，反復(fù)示范，爭(zhēng)取最佳效果。在開課幾周后，由于工作需要，她又臨危受命擔(dān)任三年級(jí)道德與法治課程，這對(duì)她來(lái)說(shuō)身上的擔(dān)子更重了，特殊時(shí)期，特殊使命，她唯一能做的就是上好每一節(jié)課，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)信任，她利用可以利用的資源，查資料，找視頻，做課件，爭(zhēng)取讓課堂效果達(dá)到最佳。作為一名老教師，她用自己的行動(dòng)詮釋了初心和使命，詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</p> <p>頒獎(jiǎng)詞：林美華，美麗的容顏下，是年近半百的人生。你的巧手培養(yǎng)了孩子們審美的眼睛，你臨危受命，又把孩子們領(lǐng)進(jìn)崇尚善良的世界。你用行動(dòng)書寫了“最美的德藝雙星?！?lt;/p> <p> 楊延平，體育教師。隔離不隔愛(ài)，停課不學(xué)，為了讓寶貝們?cè)诩依镉腥び钟幸饬x，學(xué)校采取了線上學(xué)習(xí)的教學(xué)方式。鐘南山院士說(shuō):“多運(yùn)動(dòng)，提高身體免疫力，疫情面前積極防護(hù)和強(qiáng)身健體同樣重要”。因此，學(xué)校制定了停課不停練的計(jì)劃，內(nèi)容適合家長(zhǎng)與孩子一起參與鍛煉！因?yàn)榧议L(zhǎng)的體育行為理念要與時(shí)俱進(jìn)，特別是疫情期間，居家抗疫，家長(zhǎng)也需要鍛煉自己的體魄，以身作則引領(lǐng)孩子的參與鍛煉，同時(shí)體育鍛煉能培養(yǎng)道德行為規(guī)范，還能構(gòu)筑和諧家庭的良好氛圍。 </p><p> 期待著冬天過(guò)去，春暖花開的時(shí)候，回到學(xué)校，回到大自然的懷抱中！</p> <p>頒獎(jiǎng)詞：楊延平，入職半年的帥小伙，停課不停練的腳步，線上推送體操，每天兩節(jié)，分解示范，健康理念植入人心。你是學(xué)生心目中“最美健身教練”。</p> <p> 秦靖沅，科學(xué)教師?！疤貏e的愛(ài)給特別的你”這是她常說(shuō)的一句話。關(guān)注每一位學(xué)生，做學(xué)生的朋友，認(rèn)真去聆聽，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，重視每一位學(xué)生的可塑性。</p><p> 她堅(jiān)信每一個(gè)冬天都會(huì)過(guò)去，每一個(gè)春天都會(huì)到來(lái)！這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)很快就要接近尾聲了。期待早一點(diǎn)見(jiàn)到可愛(ài)的學(xué)生們，加油！微笑前行！永不停歇的奔跑在線上教學(xué)的路上.</p> <p>頒獎(jiǎng)詞：秦靖沅，教齡僅六月有余，三易崗位而熱情不減，“特別的愛(ài)給特別的你”，是你最愛(ài)說(shuō)的一句話。你說(shuō)到做到，堪稱最美“女劍俠”！</p> <p> 這就是三年級(jí)組的英雄譜。雖然我們沒(méi)有一線戰(zhàn)疫的白衣天使那樣光鮮亮麗，沒(méi)有其他戰(zhàn)疫英雄那樣屏影聲畫，但我們有高于一切的職業(yè)操守，我們有走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新精神。我們?cè)诤⒆雍图议L(zhǎng)的心中就是名符其實(shí)的英雄！???</p> <p>制作：教務(wù)處</p>