蹲下來(lái)和孩子一起看世界

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蹲下來(lái)，傾聽(tīng)孩子的心聲； 蹲下來(lái)，做孩子的好朋友； 蹲下來(lái)，以孩子的眼光看待孩子； 蹲下來(lái)，同孩子一起看這個(gè)世界...... 　　有幸讀了秦榆的《蹲下來(lái)和孩子一起看世界》一書(shū)，第一眼看到這個(gè)書(shū)名時(shí)，讓我眼前一亮，迫不及待地翻開(kāi)閱讀起來(lái)?！岸紫聛?lái)，傾聽(tīng)孩子的心聲；蹲下來(lái)，做孩子的好朋友；蹲下來(lái)，以孩子的眼光看待孩子；蹲下來(lái)，同孩子一起看這個(gè)世界......”這四句話(huà)，不正是作為一名幼兒教師應(yīng)該做的嗎？ ????簡(jiǎn)介???? 全書(shū)共十章，分別從“一視同仁，要尊重每一個(gè)孩子；循循善誘，培養(yǎng)孩子的完美品格；人性教育，把自由還給孩子；懂得賞識(shí)，學(xué)會(huì)批評(píng)；善為人師，做一個(gè)合格的老師；改變自己，在心態(tài)上成為一個(gè)孩子；啟發(fā)教育，糾正孩子的學(xué)習(xí)誤區(qū)；對(duì)癥下藥，讓孩子有一個(gè)健康的心理；正確引導(dǎo)，不要回避青春期教育；總結(jié)教訓(xùn)，克服學(xué)校教育的誤區(qū)”等幾方面作了詳細(xì)講解。 　　????名句、精彩片段欣賞???? ????感悟???? 　　孩子的世界是湛藍(lán)的天空，藍(lán)得令你心靜：孩子的世界是碧波蕩漾的海洋，透徹的令你心醉；孩子的世界是潔白無(wú)瑕的云朵，嬌柔的令你心顫。天空的湛藍(lán)，大海的清澈，構(gòu)成了一道璀璨多姿的風(fēng)景線，這就是孩子的世界，象征著霧珠的尖尖荷，罩著一層朦朧的面紗。只有當(dāng)你蹲下來(lái)與他們?cè)谝黄饡r(shí)，才能真正走進(jìn)他們的世界。 作為一名幼兒教師的我，這本書(shū)讓我看后深有感觸。只有站在和孩子同等的高度看待一切事物，才能真正理解孩子們?cè)谙胧裁?，他們真正需要的是什么。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，講的是愛(ài)心。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，講的是方法。博大的愛(ài)心加上科學(xué)的方法，是走向?qū)W生心靈的全部真諦。 ??蹲下來(lái)，傾聽(tīng)孩子的心聲?? 孩子眼里的世界，有時(shí)與大人是不一致甚至是截然不同的，聰明的老師與其做一個(gè)善談的說(shuō)者，不如做一個(gè)高明的聽(tīng)者。我們要耐心地傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們的內(nèi)心世界，找回我們的童心。老師只要有一顆童心，就能很容易地走進(jìn)孩子的世界。 著名的教育家克魯普斯卡婭早就勸告老師“不僅向書(shū)本學(xué)習(xí)”，而且“向你們的工作對(duì)象——少年兒童學(xué)習(xí)”，因?yàn)閮和奶煺鏌o(wú)邪能純潔我們的心靈，兒童的大膽想像能激發(fā)我們創(chuàng)新的勇氣，兒童的新穎玩法能啟發(fā)我們的智能……老師在與兒童相處的過(guò)程中了解了兒童，理解了童稚，也就有了更多的機(jī)會(huì)利用兒童感興趣的方法來(lái)引導(dǎo)他們，從而達(dá)到“師者有意，學(xué)者無(wú)意”的境界。傾聽(tīng)，才能理解，理解才能寬容，寬容才能成為好朋友。 ??蹲下來(lái)，做孩子的好朋友?? “改變”自己，在心態(tài)上成為一個(gè)孩子，教師要學(xué)會(huì)和利用兒童語(yǔ)言和他們溝通交流，沒(méi)有生硬的感覺(jué)，自然而然地和他們打成一片?！坝H其師，信其道”，只有成為孩子的好朋友，成為他們可以依賴(lài)的朋友，才能讓他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)?！笆畟€(gè)指頭有長(zhǎng)短，荷花出水有高低”，我們教師要尊重孩子的差異和個(gè)性，把他們當(dāng)成真正的朋友，尊重他們的需求，像對(duì)待朋友一樣平等地對(duì)待孩子們。 ??蹲下來(lái)，以孩子的目光看待孩子?? “沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”，要想愛(ài)孩子，首先就得了解孩子，就得“蹲”下來(lái)看學(xué)生。孩子的心靈是純真的，如果我們用孩子的眼光看孩子，用孩子的思維來(lái)與孩子交流，那教育必能達(dá)到事半功倍的效果。小孩教小孩，學(xué)得快，小孩跟小孩學(xué)也愿意學(xué)，這里面的道理很明顯，就是他們的語(yǔ)言無(wú)障礙，他們的溝通更融洽。以孩子的目光看待孩子，從孩子的愿望出發(fā)，循循善誘，培養(yǎng)孩子的完美品格，一定會(huì)把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。 ??蹲下來(lái)，和孩子一起看這個(gè)世界?? 要蹲下來(lái)和孩子一起看世界，首先就要給孩子一點(diǎn)兒應(yīng)有的世界，給他們應(yīng)有的自由，否則，即使你的身子蹲得再低，也不可能同孩子在一個(gè)“水平線”上。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子也“蹲”了下去，甚至是“趴”下去。才能發(fā)現(xiàn)原來(lái)站著很容易看到的，蹲著是不容易看到的，才會(huì)努力的觀察探究，才不會(huì)整天埋怨孩子“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)，真笨！”。要想和孩子一起看世界，老師就必須真正做到“蹲下來(lái)”，能“改變”自己，在心態(tài)上成為一個(gè)孩子。這樣老師就能做到凡事都從孩子的心理出發(fā)，以孩子的視角去看待問(wèn)題，尋找最好的教育方法，才能讓孩子發(fā)自?xún)?nèi)心地接受你、尊重你，與你產(chǎn)生共鳴。以孩子的眼光看問(wèn)題，還要能以一顆平常心去理解和寬容孩子的過(guò)錯(cuò)。孩子就是孩子，孩子是天真任性甚至是無(wú)知的，他們的過(guò)錯(cuò)也是自然的，只因?yàn)樗麄儠?huì)有過(guò)錯(cuò)，才需要有我們教師，需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)、糾正，而不是一味地去訓(xùn)斥。教育要快樂(lè)，因?yàn)楹⒆颖旧硎强鞓?lè)的，因此我們一定要努力做到快樂(lè)教育，做一個(gè)快樂(lè)的老師。 　　冰心曾說(shuō):“世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗，沒(méi)有一個(gè)孩子不美麗，和孩子在一起，是何等的幸福，放下架子，蹲下身子，讓我們和孩子一起成長(zhǎng)?！痹肝覀兌寄芏紫聛?lái)，陪伴；留心觀察、傾聽(tīng)；閉上眼睛，感受；這樣才能和孩子一起看世界。