疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練靜待學(xué)子重返校園——恩施市三岔鎮(zhèn)茴壩小學(xué)疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練過程紀(jì)實(shí)

一路花開

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">      陽春四月花滿校園，滿懷信心等爾歸來！根據(jù)市教育局和中心學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控工作部署，為切實(shí)做好疫情防控和保障學(xué)生復(fù)學(xué)返校工作，讓全體教職工提前熟練掌握疫情防控工作流程，我校于4月21日開展了新冠肺炎疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練應(yīng)急處置活動。</span><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      本次演練按預(yù)防為主、防練結(jié)合；針對重點(diǎn)、規(guī)范措施；協(xié)調(diào)配合、加強(qiáng)監(jiān)測；反映迅速，注重預(yù)警的原則，在校長張林和中心學(xué)校督學(xué)李英老師的指導(dǎo)和統(tǒng)一部署下，演練活動拉開帷幕</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">      本次實(shí)戰(zhàn)演練活動，采用“情景式”演練，共分八個(gè)場景進(jìn)行，模擬了學(xué)生一天中入學(xué)晨檢、應(yīng)急隔離、課間活動、上廁所、午餐、午檢，放學(xué)、消毒等的生活場景，演練過程井然有序，步驟環(huán)環(huán)相扣。</span></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">情景一：進(jìn)校篇</font></h1> <h3>　　教職工進(jìn)入校門確保一定戴口罩，然后用手機(jī)打開支付寶，<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 掃描一碼通行，并由值日教師和門衛(wèi)測量體溫登記</span>，消毒，然后放入校門，進(jìn)門以后，行走時(shí)保持一米以上的間隔。<br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　   學(xué)生入校時(shí)，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">學(xué)校值班教師和班主任在學(xué)校門口值班，迎接學(xué)生。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       學(xué)生佩戴口罩，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在校門外等待測溫消毒，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">通過學(xué)校設(shè)置的警戒帶專門路線，人員前后保持1米間距。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      體溫正常者，按學(xué)校規(guī)定路線進(jìn)班。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">情景二: 應(yīng)急隔離</font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       進(jìn)入校門后，當(dāng)學(xué)生體溫檢測超過37.3℃或出現(xiàn)干咳、乏力等不適癥狀，要進(jìn)行復(fù)測體溫，如果仍然異常，立即啟動應(yīng)急處理方案，把學(xué)生帶到留觀室進(jìn)行體溫復(fù)測，班主任或任課教師通知防控小組，按防控應(yīng)急處理要求進(jìn)行處理，將其余學(xué)生帶到備用教室保持間距坐開，原教室進(jìn)行消毒處理，且做好逐級匯報(bào)</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">情景三：課間活動</font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       課間，學(xué)生可以進(jìn)行戶外活動，不同班級之間的學(xué)生不串班。活動進(jìn)行區(qū)域劃分，活動時(shí)教室窗戶保持通風(fēng)狀態(tài)，但課間十分鐘提倡學(xué)生在教室內(nèi)休息，大課間或午間休息學(xué)生可以下樓在指定區(qū)域活動。并且學(xué)校在各樓層和操場設(shè)有安全崗老師對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，提醒不扎堆，不擁擠，自覺保持一定距離；教師同時(shí)做好安全崗執(zhí)勤；</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">情景四：上廁所</font></h1><h5><font color="#191919"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); caret-color: rgb(255, 138, 0);">  </span><span style="font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">課間休息，上衛(wèi)生間時(shí)需經(jīng)當(dāng)班教師批準(zhǔn)，分批分開（保持1米間距）按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，方便后要用洗手液清洗手部，再按規(guī)定路線返回教室。</span></font></h5><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      </h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">情景五：午間用餐</font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       學(xué)校采用了“定時(shí)、定線、定點(diǎn)”的用餐方式。在指定時(shí)間，分班級<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">按指定路線排隊(duì)洗手消毒，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">然后領(lǐng)取飯，按規(guī)定路線</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">返回教室就餐，班主任或任課教師陪餐。學(xué)生在座位就餐，如遇突發(fā)事件立即匯報(bào)應(yīng)急小組。</span></h3> <p style="text-align: center;">就餐之前洗手</h3> <p style="text-align: center;">在自己的座位上就餐（同向就坐），中間間隔一米</h3> <p style="text-align: center;">教師排隊(duì)取餐</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">    用餐完后按正確洗手方式對手部進(jìn)行清洗。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">情景六：午檢</font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       我校執(zhí)行晨午檢制度，班主任對本班學(xué)生例行午檢，副班主任做檢測記錄。午檢發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，同時(shí)啟動應(yīng)急處置方案。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">電話聯(lián)系防控小組組長和主任，按防控應(yīng)急處理要求處理。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">心理疏導(dǎo)組安撫教室內(nèi)的孩子情緒，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">為防止輿情發(fā)生，班主任需在班級群發(fā)布今天的情況說明，告知家長。</span></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">情景七: 放學(xué)</font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">    1、放學(xué)前，班主任在班級對學(xué)生體溫進(jìn)行檢測。   </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">    2、錯(cuò)</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">時(shí)放學(xué)，下樓不擁擠，保持前后1米的間距</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">    3、班主任將學(xué)生帶出學(xué)校。</span><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">    4、班主任將學(xué)生帶至校門口指定的各班級指定等候區(qū)。學(xué)生站在相應(yīng)的等候區(qū)上等待家長接回。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">    5、全校學(xué)生離校后老師再對學(xué)校進(jìn)行全面消毒</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">情景八：<span style="font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">全面消毒</span></font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     1、學(xué)校保潔人員進(jìn)入教室，對樓道、樓梯、地面、門窗及各個(gè)角落進(jìn)行全面消毒并做好消毒記錄。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      2、對校門口進(jìn)行消毒。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      3、對保健室進(jìn)行消毒。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      4、對衛(wèi)生間進(jìn)行消毒</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">      5、</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">對餐廳進(jìn)行消毒。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      6、對留觀室進(jìn)行消毒</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      演練結(jié)束后，張校長對本次防控演練進(jìn)行總結(jié)。他強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步細(xì)化現(xiàn)場處置措施，明確防控流程的規(guī)范操作，在演練中錘煉能力。他要求，面臨開學(xué)，全體教師要以“零失誤”為底線，以“零接觸”為手段，以“零疫情”為目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)抗擊疫情和教育教學(xué)雙勝利。</h3>