教研后勤齊抓共進(jìn)，家校溝通抗疫促學(xué)——宜良縣白蓮寺小學(xué)在行動(dòng)

蔡學(xué)燕

在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，從2月24日孩子們開(kāi)始網(wǎng)上學(xué)習(xí)和作業(yè)，至今已經(jīng)9個(gè)周。開(kāi)學(xué)時(shí)間延后，學(xué)習(xí)難度增加，孩子們的學(xué)習(xí)積極性開(kāi)始減退，作業(yè)質(zhì)量有所下降。繼3月底進(jìn)行家訪之后，我們白蓮寺小學(xué)的全體教師又開(kāi)始了第二輪家訪。家訪的主要目的是了解學(xué)生情況，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生，為開(kāi)學(xué)作準(zhǔn)備！ 一年級(jí)的小朋友 二年級(jí)的小朋友 三四年級(jí)的小朋友 為了校園的綠化美化，4月22日早，我們?nèi)＝處熑缂s到高古馬小學(xué)剪常青藤回白蓮寺小學(xué)種植。 高古馬小學(xué)李石寶校長(zhǎng)親自為我們示范，指導(dǎo)我們修剪！ 回校后，我們?nèi)w老師動(dòng)手，栽插，制作簡(jiǎn)易大棚，為校園綠化盡自己一份力！ 下午，又向中營(yíng)小學(xué)鄧校長(zhǎng)借來(lái)字模，制作消防通道標(biāo)志。雖不專業(yè)，也還算基本完成任務(wù)！ 我們學(xué)校的老師一專多能，會(huì)安裝架子鼓、實(shí)驗(yàn)儀器、書(shū)柜、書(shū)架、組合柜，會(huì)制作咸菜，會(huì)水電維修，會(huì)……會(huì)的很多，還需繼續(xù)學(xué)習(xí)！ 當(dāng)然，校本研修我們也在抓緊，并且全部老師都以滿分通過(guò)！ 自身水平提升也要及時(shí)跟進(jìn)！ 一天的后勤工作做完了，批改作業(yè)不落下，開(kāi)始為孩子們細(xì)心批閱，對(duì)作業(yè)問(wèn)題多的打電話與家長(zhǎng)溝通！ 既然選擇了教師這個(gè)行業(yè)，自當(dāng)竭盡全力，終身學(xué)習(xí)，希望明天的自己優(yōu)于今天！