<p>教師的職業(yè)特點決定了我們要做“三平三立四能”之人。“三平”即平凡，平常，平靜；“三立”即立德，立功，立言；“四能”即能寫，能講，能干，能思。</p> <p>教師的專業(yè)成長離不開專業(yè)的閱讀和寫作 ，如果能在團隊中提升和發(fā)展，那是何其幸運之事??！</p> <p>這樣解釋“專業(yè)寫作”，深入淺出，易于理解。</p> <p>大師們對于“寫”的智慧，內(nèi)涵豐富、發(fā)人深思。</p> <p>專業(yè)寫作能夠讓我們批判和思考自己的教育實踐，能夠梳理和砥礪我們的教育思想，還能讓我們在書寫職業(yè)傳奇的同時增長我們的職業(yè)價值，真是一種高級的學習和生活方式！</p><p>結(jié)論就是：要想活得高級，那就開始寫吧！</p> <p>從頭發(fā)絲到腳趾頭，沒有一處不說明，作為教師，提筆寫的必要性和重要性。</p> <p>寫我們的生活以及生活中的問題。</p> <p>如果沒有寫作話題，我們就要開展“自我十萬個為什么”的靈魂拷問，在發(fā)問中找到問題，開展研究，尋求解答。</p> <p>方式千萬條，寫是第一條。</p> <p>所以，在教育生活中，我們要充分利用碎片化的時間，隨時記錄發(fā)生的一些事情和閃現(xiàn)的靈感，善于及時歸納總結(jié)，可以嘗試由短到長，由易到難的方法，先完成，再完美！</p> <p>書上得來終覺淺，絕知此事要躬行！</p><p>知行合一，讓我們活得距“有光”更近一些。</p>