<p> 楊花落盡子規(guī)啼，聞道書香浸童心！一場突如其來的疫情改變了我們的生活，但疫情阻擋不了春天的腳步，更無法停滯我們讀書的熱情。日前，龍源湖小學(xué)四年級通過“云”端啟動了閱讀節(jié)活動。 </p><p> 孩子們每年都要舉行閱讀節(jié)主題活動。隨著2020年4月23日——第二十五個“世界讀書日”的到來，龍源湖四年級孩子們也拉開了閱讀節(jié)活動的帷幕。隔空同屏，線上傳情，老師號召孩子們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，通過讀書豐富自己的知識，以最好的狀態(tài)迎接返校復(fù)學(xué)的到來。</p><p> 今年閱讀節(jié)活動的主題是“閱讀經(jīng)典，點亮人生”。首先由各班主任通過班級群進行發(fā)動，向孩子們推送書籍，號召孩子們每天拿出半個小時的時間進行閱讀。接下來，各班開展了經(jīng)典詩詞誦讀比賽、好書推薦會、讀書卡制作、讀書筆記展評、讀書手抄報展覽、詩配畫等各類讀書活動，力求通過活動的開展，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。</p><p> </p> <p> 北大教授曹文軒:語文是由一本書到一座山，再到一個人生</p> <p> 閱讀的意義正在于：閱讀是一種優(yōu)雅的姿態(tài)。</p> <p> 語文課堂不僅在教室，語文學(xué)習(xí)最主要的課堂也不是教室。語文應(yīng)該是用其他書籍重重包圍而構(gòu)建起來的一座山峰。</p> <p> 語文應(yīng)該是用其他書籍重重包圍而構(gòu)建起來的一座山峰。</p> <p> 我們的語文由一本書到一座書山，再到一個人生，就像攀過一級級螺旋式的臺階，進入一個豁然開朗的境地。</p> <p> 靜靜的閱讀是最美的身影!</p> <p> 孩子們閱讀后制作的讀書卡。</p> <p> 把閱讀變成文字和圖畫，這是我們的讀書密碼!</p> <p> 閱讀小報。</p> <p> 閱讀后思想的升級!</p> <p> 云朗誦!王浩澤《長歌行》</p> <p> 誦讀經(jīng)典詩詞!宋佳諾《登飛來峰》。</p> <p> 許夢株《長相思》</p> <p> 孫浩軒《苔》</p> <p> 郭嘉美《菩薩蠻 書江西造口壁》</p> <p> 王思語《錢塘湖春行》</p> <p> 葛美?！蛾P(guān)山月》</p> <p> 趙智江《終南別業(yè)》</p> <p> 郭淑鑫《長相思》</p> <p> 范天佑《菩薩蠻》</p> <p> 孩子們穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，窗簾為幕，客廳為臺，隔空同屏，線上傳情，吟誦經(jīng)典!點亮人生!</p> <p> 詩配畫</p> <p> 童心繪詩詞!</p> <p> 讀書，是人生的一件大事。讀史書能明理，以史為鏡，可知興替；讀古詩典籍，能陶冶自己的品格，讓自己也沉浸到古人詩歌的美好意境；讀名著，自己更能感受名著中的金戈鐵馬，關(guān)河山岳……</p><p> 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。孩子們，春光里，讀書好，多讀書，讀好書。真好。</p>