點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)意盡智慧，小小書簽顯童心-沂南三小“讀書節(jié)”活動之“創(chuàng)意書簽制作”圓滿完成（四年級七班）

悠然行走

<h3>　　陽春三月，風(fēng)光正好，我們沂南三小開展了“居家學(xué)習(xí)時(shí)，正是讀書季”的讀書節(jié)活動。四年級的“讀書節(jié)”活動有兩項(xiàng)，其中一項(xiàng)是創(chuàng)意書簽制作，要求我們搜集名人名言，制作成小書簽。老師在群里通知后，同學(xué)們踴躍參加，及時(shí)上傳圖片，使活動能圓滿完成，老師為你們的參與熱情欣喜，也為你們的創(chuàng)意無限驕傲。</h3> <h3>　　下面，我們先來欣賞欣賞同學(xué)們制作的書簽吧！</h3> <h3>　　大大的腳丫奪人眼球，“閱讀丈量世界”的題面，與大腳丫的樣式相互呼應(yīng)，達(dá)到了內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一。劉夢澤的書簽作品讓人眼前一亮，真是一如既往地帶給我驚喜呢！<br></h3> <h3>　　兩種不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格，卡通形象可愛，彩條圈邊的設(shè)計(jì)更是別出心裁，形狀如圭似璧，彩條鮮艷醒目，滿滿的中國風(fēng)撲面而來。劉好同學(xué)，為你點(diǎn)贊??<br></h3> <h3>　　春夏秋冬，歲月輪轉(zhuǎn)，紛繁生活中，書籍是我們最美好的慰藉。每張書簽，設(shè)計(jì)的形態(tài)各異的葉子也給人歲月靜好的感覺。付小南，真棒??<br></h3> <h3>　　小小書簽激發(fā)了國增豪的制作熱情，常規(guī)版、卡通版，插入式、書角式，各式各樣，造型別致！<br></h3> <h3>　　別致的外形設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了同學(xué)們的巧思！<br></h3> <h3>　　清新淡雅，讓人望之心神舒暢！<br></h3> <h3>　　風(fēng)格各異的書簽，是孩子們智慧的結(jié)晶，放在書里，才是它們真正的意義和歸處呢，看吧，它們多么可愛！</h3> <h3>　　感謝小評委們的付出，你們的推薦就是對同學(xué)們勞動成果的最大肯定和贊賞。</h3> <h3>　　最后，祝賀同學(xué)們獲得“最美書簽制作者”稱號，希望在以后的活動中，你們的表現(xiàn)更出色。</h3> <h3>　　但是，在這次活動中，老師還有一點(diǎn)遺憾，我們追求了外形的完美，卻忽略了讀書名言的積累。很多書簽上都是：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這些話很棒，千古流傳，老師很高興你們能記在心上。但是，不是只有這些，關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的名言還有很多很多，中國的、外國的，古代的、現(xiàn)代的，老師希望你們能有更多的積累。</h3> <h3>　　現(xiàn)在正是暮春時(shí)節(jié)，陽光明媚，春花爛漫，風(fēng)景無限好。但是，除了讀書，有哪一種風(fēng)景是永恒的呢？同學(xué)們，把根須狠狠扎進(jìn)書里吧，從中汲取生命的陽光雨露，以永恒的姿態(tài)，將自己站立成一道風(fēng)景。</h3>