<p> 為切實(shí)做好疫情防控期間的教育教學(xué)工作,進(jìn)一步掌握線上教學(xué)開(kāi)展情況,提高線上教學(xué)質(zhì)量,檢驗(yàn)此階段的教師授課效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成果,梅河口市第四中學(xué)小學(xué)部舉行第二次線上教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng),以期達(dá)到“以考促練、以練促學(xué)”的教學(xué)效果。</p> <p style="text-align: center;">??嚴(yán)格把控,統(tǒng)籌安排??</p><p style="text-align: center;"> 領(lǐng)導(dǎo)篇</p> <p> 為完善、落實(shí)“停課不停學(xué)”工作方案,更加全面地進(jìn)行線上教學(xué)工作,夯實(shí)教育目標(biāo),最大程度減少延遲開(kāi)學(xué)帶來(lái)的不利影響。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)注、提前謀劃、積極部署。線上教學(xué)第六周統(tǒng)一由各年組老師自行準(zhǔn)備試卷對(duì)學(xué)生這一階段以來(lái)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測(cè)。各年組老師積極響應(yīng)。</p> <p style="text-align: center;">??努力汲取,收獲成長(zhǎng)??</p><p style="text-align: center;">學(xué)生篇</p><p> </p> <p> 每場(chǎng)測(cè)試結(jié)束后,老師們立即通過(guò)微信或者其他網(wǎng)上平臺(tái)、一起投入到試題閱卷中,對(duì)檢測(cè)過(guò)程中暴露的問(wèn)題進(jìn)行疏理和記錄,為今后的網(wǎng)課直播教學(xué)提供改進(jìn)的方向。小小屏幕閱卷辛苦又緩慢,但為了能讓學(xué)生在疫情中也能不落下學(xué)習(xí),老師們不辭辛苦努力閱卷,只為學(xué)生們學(xué)有所成,家長(zhǎng)們勞有所待。 雖然不能面對(duì)面的言傳身教,云端的“隔空對(duì)話”在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下變得快捷高效。</p> <p> 人生在勤,不索何獲。用心積累,才能學(xué)有所得。經(jīng)過(guò)大家不斷努力地磨合、完善,孩子們已經(jīng)能夠很好的適應(yīng)線上學(xué)習(xí)的方式,慢慢學(xué)會(huì)自覺(jué)認(rèn)真地學(xué)習(xí),每一次的點(diǎn)滴進(jìn)步,都值得我們豎起大拇指,為他們點(diǎn)贊。</p> <p> </p><p style="text-align: center;"> ??精心分析 總結(jié)反思??</p><p style="text-align: center;"> 教師篇</p><p> 考試結(jié)束后,各任課教師在學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一安排下,按照統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真批閱試卷,并及時(shí)進(jìn)行試卷講評(píng),引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾錯(cuò)查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ)。</p><p> 根據(jù)檢測(cè)中存在的問(wèn)題和不足,各年級(jí)組召開(kāi)線上教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),通過(guò)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析總結(jié),及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,更有針對(duì)性地開(kāi)展后期線上教學(xué)工作,確保線上教學(xué)質(zhì)量,從而提高學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果。</p> <p style="text-align: center;">??試卷講評(píng)??</p> <p style="text-align: center;">??試卷分析??</p> <p> 本次線上檢測(cè)是一次線上教學(xué)階段的摸底,也是一次及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的可靠方法,更是一次階段工作的總結(jié),針對(duì)檢測(cè)中存在的問(wèn)題,各年級(jí)各備課組及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺,確保線上教學(xué)質(zhì)量。為我校能在今后的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中取得更加優(yōu)異的成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p>編輯: 劉恬佳</p><p>圖片來(lái)源:各年組老師</p><p>審核:王麗</p>