<p><b> “停課不停研”，守望花開時。為了更好的利用這個“加長版”假期提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，促進教師的專業(yè)成長，提高幼兒園的教學質(zhì)量，本著“停課不停研，攜手共成長”的原則，4月20日，大田縣城東村幼兒園以網(wǎng)絡平臺為載體，進行線上學習與研討活動。</b></p> 研討協(xié)商 確定主題 <p style="text-align: center;"><b> </b></p><p><b> 為使線上研討活動更加有序和有效，研討前，幼兒園教研主任香蕉老師帶領年級組的老師們，根據(jù)新冠肺炎疫情，共同商議本次研討活動“不同年齡幼兒如何正確選擇尊重生命、敬畏自然的教育”為主題，并制定了本次線上活動的方案。</b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> 充電蓄力 靜待花開 <p style="text-align: center;"><b> </b></p><p><b> 幼兒園教師接到線上教研的內(nèi)容后，大家開展自主學習，充電蓄力。</b></p> 線上研討 碰撞火花 <p style="text-align: center;"><b> </b></p><p><b> 4月20日下午三點，線上研討開始了，各年段的老師根據(jù)“尊重生命 敬畏自然”這一主題各抒己見，線上研討氛圍濃厚。</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><b> 研討中教師們暢所欲言，集思廣益。根據(jù)幼兒不同年齡特點推薦分享了不同的內(nèi)容和方法：利用繪本，飼養(yǎng)小動物，各種游戲，接觸大自然，各領域滲透等。</b></p> <p style="text-align: center;"><b> </b></p><p><b> 通過這次的線上研討活動，老師們明確了如何引導幼兒尊重生命，敬畏自然。并根據(jù)幼兒不同年齡特點選擇適合幼兒的內(nèi)容和方法，喚醒幼兒對生命和自然的尊重，與自然和諧相處。</b></p> 未來可期 敬請期待 <p><b> 本次線上教研活動，變的是教研方式，不變的是教師碰撞智慧，攜手前進的教育初心。教研活動結束后，園長施萍萍對本次線上教研活動進行總結，并對線上教研活動所取得的成效給予肯定。教學相長拉進了教研與育兒的距離，研習并進助力著教研與成長的前行……未來可期，敬請期待！</b></p>