<p> 暮春之初，煦風(fēng)拂面，山河蔥綠，大地生機(jī)。</p><p> 然而因?yàn)橐咔樯形瓷⑷ィ呷?，其余年?jí)學(xué)生返校還須時(shí)日?！癳網(wǎng)課”持續(xù)開展了兩個(gè)月，學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況怎么樣？老師輔導(dǎo)的效果怎么樣？曠日持久的假期對(duì)學(xué)生有何影響？這一系列的問題最讓老師們掛心。</p><p> 4月底，為了貫徹落實(shí)省教育廳、縣教育局“停課不停學(xué)、停課不停教”的精神指示，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，曲沃二中高一年級(jí)組作了統(tǒng)一部署，在年級(jí)主任邊建軍的帶領(lǐng)下，以班級(jí)為單位，深入學(xué)生家庭開展關(guān)愛、指導(dǎo)和督促學(xué)生在家安心網(wǎng)上學(xué)習(xí)的家訪活動(dòng)，活動(dòng)足跡遍及曲沃縣各城區(qū)、農(nóng)村各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，收到了很好的效果。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">我命由我不由天 出現(xiàn)漏洞老師填</b></p><p> 如果不家訪，翟小琳老師可能并不知道，平時(shí)表現(xiàn)很優(yōu)異的張樹琦同學(xué)，家庭條件原來并不是很好：父母在高顯路邊租房子，靠修車維持生計(jì)，家里還有一個(gè)小妹妹需要媽媽照顧，家長精力有限，平時(shí)在家學(xué)習(xí)全靠孩子的自律。</p><p> 然而即使家庭環(huán)境不能給予太多幫助，張樹琦同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度卻非常端正，他說：我命由我不由天。這讓老師很欣慰。但是張樹琦同學(xué)的英語不好，所以翟老師向他推薦了好紅杉樹這一免費(fèi)學(xué)習(xí)英語的平臺(tái)，鼓勵(lì)他千萬不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，同時(shí)要注意學(xué)習(xí)方法，爭取兩年后考上一本大學(xué)，給父母爭光。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">251班翟小琳老師表揚(yáng)張樹琦同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度</span></p> <p> 陳佳悅的學(xué)習(xí)環(huán)境也并不理想：家里開了一個(gè)商店，她經(jīng)常在商店門口學(xué)習(xí)。對(duì)此，翟小琳老師要求家長給孩子盡量創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，支持孩子學(xué)習(xí)。</p><p> 翟老師拿出成績單，跟陳佳悅分析：她近期成績很穩(wěn)定，除英語外，其他科目都不錯(cuò)。對(duì)此，她一方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)英語的重要性，要求學(xué)生在家學(xué)習(xí)期間一定得在英語方面加大學(xué)習(xí)力度；另一方面針對(duì)她的短板音標(biāo)知識(shí)花了半小時(shí)進(jìn)行額外的補(bǔ)習(xí)，指導(dǎo)她學(xué)習(xí)英語的方式方法。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">251班翟小琳老師給學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語音標(biāo)</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">肩負(fù)愛的使命 架起溝通橋梁</b></p><p> 252班班主任支菊珍老師走訪的任艷茹同學(xué)，是班里的語文課代表，自制力特別強(qiáng)，有很強(qiáng)的組織管理能力?！捌G茹是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)自控能力特別強(qiáng)的學(xué)生，家訪時(shí)對(duì)班級(jí)的管理提出一些合理化的建議和意見?！敝Ю蠋熤v。但有機(jī)化學(xué)是她們新接觸的內(nèi)容，由于比較抽象她們學(xué)的不好，支菊珍老師通過制造分子模型對(duì)她進(jìn)行了講解。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">252班支菊珍老師通過制造分子模型對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解</span></p> <p> 這次家訪的裴天宇同學(xué)，聰明但是自我管理能力不強(qiáng)，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有些貪玩。不能按時(shí)上課，有時(shí)不能完成作業(yè)，甚至有退學(xué)的沖動(dòng)?！斑@個(gè)孩子思維能力很強(qiáng)，反應(yīng)很快。如果態(tài)度認(rèn)真一點(diǎn)，他應(yīng)該是出類拔萃的?！敝Ь照淅蠋熍c他還有家長進(jìn)行了深入的溝通，并對(duì)他進(jìn)行勵(lì)志教育，希望家長能配合一下，為孩子的將來著想。相信通過學(xué)生、家庭、學(xué)校共同努力，一定能搭建起孩子通向成功的橋梁。 </p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">252班支菊珍老師教導(dǎo)裴天宇同學(xué)</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">“家訪到家”的情感溫度是雙向的</b></p><p> “最近一段時(shí)間，家里面蓋房子，沒能夠加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督工作，同時(shí)和老師溝通比較少，對(duì)孩子的工作不太認(rèn)真?！笨吹嚼蠋煂?duì)孩子如此上心，自己反而因?yàn)槊κ韬隽撕⒆樱?53班楊坤的父親滿臉歉疚。</p><p> “以前總覺得孩子在家不自律，家長也是有責(zé)任的。但深入實(shí)際才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的特殊情況，我們理解了家長們的打拼不易。”253班班主任王德森老師老師如是說。</p><p> 一方面，家長感受到老師的關(guān)心，決定以后不管再忙再累，會(huì)由父母商量，抽出專門時(shí)間注意孩子的學(xué)習(xí)監(jiān)管，同時(shí)注意和學(xué)校老師加上溝通工作。另一方面，老師體諒到家長們的繁忙，今后不再簡單的批評(píng)孩子，而是提出具體的要求和跟蹤指導(dǎo)。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">253班王德森老師在與學(xué)生推心置腹地交談</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">253班班主任王德森在叮囑家長注意事項(xiàng)</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">一個(gè)都不能少 關(guān)注后進(jìn)學(xué)生</b></p><p> 最近，張俊生老師有點(diǎn)頭疼。原因是他所帶的254班史翼飛同學(xué)出現(xiàn)了上網(wǎng)課遲到、作業(yè)不交或遲交等情況，并且多次電話聯(lián)系作用都不大。為了找出問題的癥結(jié)，避免他學(xué)習(xí)成績下降，張老師來到其家中，發(fā)現(xiàn)只有奶奶和母親在家，父親常年在外上班，母親在縣里上班。奶奶說話又不怎么管用，所以孩子在家就開始玩游戲，不能很好的約束自己，以至于學(xué)習(xí)出了問題。為此張老師對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng)，擺事實(shí)、講道理，強(qiáng)調(diào)“缺乏自制力和專注力，會(huì)讓學(xué)習(xí)效果大打折扣”。在老師與家長的共同勸說下，史翼飛同學(xué)意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，保證今后一定增強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)格要求自己。家長也主動(dòng)要求加入班級(jí)學(xué)習(xí)群，時(shí)刻提醒孩子。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">254班張俊生老師教導(dǎo)史翼飛同學(xué)</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">254班張俊生老師向家長了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">克服思想懈怠 繃緊學(xué)習(xí)之弦</b></p><p> 于洋是上學(xué)期從251過來的學(xué)生，學(xué)習(xí)上不是很主動(dòng)積極。在上網(wǎng)課期間，老師們反映他不開視頻，提問也不回答，有時(shí)候不交作業(yè)。針對(duì)這些問題，255班班主任秦淑敏和他及家長進(jìn)行了溝通。</p><p> 老師們了解到于洋爸媽白天都要上班，不能在家里監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。而孩子自律性差，不能認(rèn)真地上課，晚上熬夜玩手機(jī)，導(dǎo)致早讀精力不集中。</p><p> “總覺得在家學(xué)習(xí)還在放假，緊張不起來。而且，以后開學(xué)老師還會(huì)把這些新課講一遍”于洋說到。</p><p> 對(duì)于思想上的松懈，秦淑敏老師很著急，她跟周林俊老師一起，講解了開學(xué)后時(shí)間不足的現(xiàn)狀，讓他意識(shí)到網(wǎng)課的重要性。從思想上讓孩子繃緊學(xué)習(xí)這根弦。同時(shí)，要求家長給孩子的手機(jī)設(shè)置成學(xué)生模式，有效地控制了孩子玩游戲的情況，留夠充足的休息時(shí)間，才能保證高效地學(xué)習(xí)。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">秦淑敏，周林俊兩位老師與于洋交談</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">秦淑敏老師引導(dǎo)王健宇同學(xué)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">奮起直追進(jìn)步生 我來表揚(yáng)“取取經(jīng)” </b></p><p> 都說網(wǎng)上學(xué)習(xí)效果不如學(xué)校學(xué)習(xí)，可是256班班主任史曉劍老師發(fā)現(xiàn)本來成績中等偏下的李琳昕同學(xué)，經(jīng)過這段網(wǎng)課學(xué)習(xí)，進(jìn)步比較快，期中考試考得較好的成績。于是，史老師到訪后，當(dāng)著家長的面，充分肯定和表揚(yáng)了她的努力，順便幫其他同學(xué)“取經(jīng)”。經(jīng)過詳細(xì)訪談，李同學(xué)交出了自己的“錦囊”：首先要有思想上的轉(zhuǎn)變，端正了態(tài)度，通過這次在家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把自己的成績提上去，開學(xué)要超越自己所定的目標(biāo)。其次，上好每節(jié)網(wǎng)課，課前預(yù)習(xí)，上課記好筆記，把不懂的問題找出來通過老師講解來解決，課下認(rèn)真高效的完成作業(yè)。有時(shí)間就進(jìn)行課外閱讀。</p><p> “其實(shí)網(wǎng)課有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是可以暫?；蚧胤牛@樣不懂的地方可以就多看幾遍，加深印象?！崩盍贞客瑢W(xué)俏皮地說。</p><p> “授人以魚，不如授人以漁?！笔防蠋熣f，一定要將優(yōu)秀同學(xué)的方法在班里推廣開來，爭取更多同學(xué)收益。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">256班史曉劍老師向李琳昕同學(xué)“取經(jīng)”</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">256班史曉劍老師深入家中了解分班后新生情況</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">文明其精神 野蠻其體魄</b></p><p><br></p><p> 許文杰是257班一個(gè)有主意堅(jiān)定自控能力較強(qiáng)的學(xué)生，從網(wǎng)課開始從未落下過一節(jié)課，而且能夠在閑暇時(shí)間自主學(xué)習(xí)，同時(shí)，他還為自己制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及遠(yuǎn)大的理想。家長在學(xué)習(xí)方面也能起到很好的監(jiān)督作用。</p><p> 但有一點(diǎn)，讓老師們比較擔(dān)心?！罢痹诩依锏倪@段時(shí)間，許文杰同學(xué)只是看到了學(xué)習(xí)，卻沒有注重自身鍛煉。對(duì)此，我也對(duì)許文杰同學(xué)提出了要求：每天除了上網(wǎng)課、自主學(xué)習(xí)外，一定要和家長外出鍛煉一小時(shí)。</p><p> 其實(shí)這次家訪我們發(fā)現(xiàn)了所有學(xué)生的一個(gè)共性問題——他們幾乎每天都窩在家里不外出鍛煉。本來在家里學(xué)習(xí)，就缺少了學(xué)校的體育課，學(xué)生如果不重視，體能就會(huì)下降，就不能保證好的學(xué)習(xí)。</p><p> 習(xí)近平總書記近日在陜西小學(xué)調(diào)研時(shí)提出：“文明精神，野蠻體魄。”周老師深以為然，她表示，今后會(huì)要求所有的學(xué)生每天必須鍛煉一小時(shí)。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">周林俊、秦淑敏老師與許文杰同學(xué)交談</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">257班班主任周林俊老師對(duì)孫佳慧講解網(wǎng)課的重要性</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">叛逆期不可怕 心理疏導(dǎo)是關(guān)鍵</b></p><p style="text-align: center;"> “邊夢(mèng)媛上課時(shí)不夠?qū)Ｐ模瑢W(xué)習(xí)上不下苦。有時(shí)不能及時(shí)上交老師布置的作業(yè)?！?58班鄧雄虎老師帶著問題來到學(xué)生家里，跟家長交談后，發(fā)現(xiàn)孩子呈現(xiàn)的是叛逆期學(xué)生的特點(diǎn)：在家基本上能完成作業(yè)，按時(shí)上課，但是不太聽家長的話，周末休息期間，也不能分擔(dān)家長的家務(wù)負(fù)擔(dān)。有些逆反心里，不懂得感恩。</p><p> “我在家訪的過程當(dāng)中，當(dāng)面對(duì)該生進(jìn)行教育，希望他能夠體諒父母的辛苦，在家聽從父母的話，要懂得感恩父母，適當(dāng)?shù)姆謸?dān)父母的家務(wù)，做一個(gè)既能刻苦學(xué)習(xí)，又懂得孝順父母的高中生。”</p><p> 今后還要隨時(shí)與家長溝通，及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況。多做學(xué)生的思想工作，讓孩子們知道懂得感恩。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">258班鄧雄虎老師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行“感恩教育”</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">鄧雄虎老師向?qū)W生家長了解學(xué)生在家表現(xiàn)</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">老</b><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">師是最親的人 學(xué)校是最想回去的家</b></p><p> “這個(gè)假期有老師的陪伴與關(guān)愛，我們一點(diǎn)也不覺得孤單，老師們綻放的笑容，和著春天的暖風(fēng)，將溫暖吹進(jìn)了我們的心田?！比纹G茹同學(xué)笑著說。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">年級(jí)主任邊建軍老師幫學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">252班主任支菊珍老師與劉靜怡家長暢談</span></p> <p> 以上所擷，僅為幾朵浪花而已。一場疫情，凸顯師生情誼的可貴；特殊家訪，倍感肩負(fù)使命的重任。冬已過，春已至，相信疫情不久便散去，曲沃二中師生定會(huì)相逢在春花爛漫的校園。</p>