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防疫腳步不停歇 家訪督課上臺階 ——曲沃二中高一年級家訪活動記

不忘初心

<p>  暮春之初,煦風拂面,山河蔥綠,大地生機。</p><p> 然而因為疫情尚未散去,除高三外,其余年級學生返校還須時日。“e網(wǎng)課”持續(xù)開展了兩個月,學生居家學習情況怎么樣?老師輔導的效果怎么樣?曠日持久的假期對學生有何影響?這一系列的問題最讓老師們掛心。</p><p> 4月底,為了貫徹落實省教育廳、縣教育局“停課不停學、停課不停教”的精神指示,在校領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導下,曲沃二中高一年級組作了統(tǒng)一部署,在年級主任邊建軍的帶領(lǐng)下,以班級為單位,深入學生家庭開展關(guān)愛、指導和督促學生在家安心網(wǎng)上學習的家訪活動,活動足跡遍及曲沃縣各城區(qū)、農(nóng)村各鄉(xiāng)鎮(zhèn),收到了很好的效果。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">我命由我不由天 出現(xiàn)漏洞老師填</b></p><p> 如果不家訪,翟小琳老師可能并不知道,平時表現(xiàn)很優(yōu)異的張樹琦同學,家庭條件原來并不是很好:父母在高顯路邊租房子,靠修車維持生計,家里還有一個小妹妹需要媽媽照顧,家長精力有限,平時在家學習全靠孩子的自律。</p><p> 然而即使家庭環(huán)境不能給予太多幫助,張樹琦同學的學習態(tài)度卻非常端正,他說:我命由我不由天。這讓老師很欣慰。但是張樹琦同學的英語不好,所以翟老師向他推薦了好紅杉樹這一免費學習英語的平臺,鼓勵他千萬不要放棄,一定要堅持下去,同時要注意學習方法,爭取兩年后考上一本大學,給父母爭光。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">251班翟小琳老師表揚張樹琦同學的學習態(tài)度</span></p> <p>  陳佳悅的學習環(huán)境也并不理想:家里開了一個商店,她經(jīng)常在商店門口學習。對此,翟小琳老師要求家長給孩子盡量創(chuàng)造好的學習環(huán)境,支持孩子學習。</p><p> 翟老師拿出成績單,跟陳佳悅分析:她近期成績很穩(wěn)定,除英語外,其他科目都不錯。對此,她一方面強調(diào)了學習英語的重要性,要求學生在家學習期間一定得在英語方面加大學習力度;另一方面針對她的短板音標知識花了半小時進行額外的補習,指導她學習英語的方式方法。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">251班翟小琳老師給學生補習英語音標</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">肩負愛的使命 架起溝通橋梁</b></p><p> 252班班主任支菊珍老師走訪的任艷茹同學,是班里的語文課代表,自制力特別強,有很強的組織管理能力。“艷茹是一位認真負責準時自控能力特別強的學生,家訪時對班級的管理提出一些合理化的建議和意見?!敝Ю蠋熤v。但有機化學是她們新接觸的內(nèi)容,由于比較抽象她們學的不好,支菊珍老師通過制造分子模型對她進行了講解。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">252班支菊珍老師通過制造分子模型對學生進行講解</span></p> <p>  這次家訪的裴天宇同學,聰明但是自我管理能力不強,對自己要求不夠嚴格,有些貪玩。不能按時上課,有時不能完成作業(yè),甚至有退學的沖動?!斑@個孩子思維能力很強,反應(yīng)很快。如果態(tài)度認真一點,他應(yīng)該是出類拔萃的?!敝Ь照淅蠋熍c他還有家長進行了深入的溝通,并對他進行勵志教育,希望家長能配合一下,為孩子的將來著想。相信通過學生、家庭、學校共同努力,一定能搭建起孩子通向成功的橋梁。 </p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">252班支菊珍老師教導裴天宇同學</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">“家訪到家”的情感溫度是雙向的</b></p><p> “最近一段時間,家里面蓋房子,沒能夠加強對孩子的監(jiān)督工作,同時和老師溝通比較少,對孩子的工作不太認真?!笨吹嚼蠋煂⒆尤绱松闲?,自己反而因為忙疏忽了孩子,253班楊坤的父親滿臉歉疚。</p><p> “以前總覺得孩子在家不自律,家長也是有責任的。但深入實際才發(fā)現(xiàn),每個家庭有每個家庭的特殊情況,我們理解了家長們的打拼不易?!?53班班主任王德森老師老師如是說。</p><p> 一方面,家長感受到老師的關(guān)心,決定以后不管再忙再累,會由父母商量,抽出專門時間注意孩子的學習監(jiān)管,同時注意和學校老師加上溝通工作。另一方面,老師體諒到家長們的繁忙,今后不再簡單的批評孩子,而是提出具體的要求和跟蹤指導。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">253班王德森老師在與學生推心置腹地交談</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">253班班主任王德森在叮囑家長注意事項</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">一個都不能少 關(guān)注后進學生</b></p><p> 最近,張俊生老師有點頭疼。原因是他所帶的254班史翼飛同學出現(xiàn)了上網(wǎng)課遲到、作業(yè)不交或遲交等情況,并且多次電話聯(lián)系作用都不大。為了找出問題的癥結(jié),避免他學習成績下降,張老師來到其家中,發(fā)現(xiàn)只有奶奶和母親在家,父親常年在外上班,母親在縣里上班。奶奶說話又不怎么管用,所以孩子在家就開始玩游戲,不能很好的約束自己,以至于學習出了問題。為此張老師對他進行了嚴肅批評,擺事實、講道理,強調(diào)“缺乏自制力和專注力,會讓學習效果大打折扣”。在老師與家長的共同勸說下,史翼飛同學意識到問題的嚴重性,保證今后一定增強自律意識,嚴格要求自己。家長也主動要求加入班級學習群,時刻提醒孩子。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">254班張俊生老師教導史翼飛同學</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">254班張俊生老師向家長了解學生在家學習情況</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">克服思想懈怠 繃緊學習之弦</b></p><p> 于洋是上學期從251過來的學生,學習上不是很主動積極。在上網(wǎng)課期間,老師們反映他不開視頻,提問也不回答,有時候不交作業(yè)。針對這些問題,255班班主任秦淑敏和他及家長進行了溝通。</p><p> 老師們了解到于洋爸媽白天都要上班,不能在家里監(jiān)督孩子的學習。而孩子自律性差,不能認真地上課,晚上熬夜玩手機,導致早讀精力不集中。</p><p> “總覺得在家學習還在放假,緊張不起來。而且,以后開學老師還會把這些新課講一遍”于洋說到。</p><p> 對于思想上的松懈,秦淑敏老師很著急,她跟周林俊老師一起,講解了開學后時間不足的現(xiàn)狀,讓他意識到網(wǎng)課的重要性。從思想上讓孩子繃緊學習這根弦。同時,要求家長給孩子的手機設(shè)置成學生模式,有效地控制了孩子玩游戲的情況,留夠充足的休息時間,才能保證高效地學習。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">秦淑敏,周林俊兩位老師與于洋交談</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">秦淑敏老師引導王健宇同學養(yǎng)成良好學習習慣</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">奮起直追進步生 我來表揚“取取經(jīng)” </b></p><p> 都說網(wǎng)上學習效果不如學校學習,可是256班班主任史曉劍老師發(fā)現(xiàn)本來成績中等偏下的李琳昕同學,經(jīng)過這段網(wǎng)課學習,進步比較快,期中考試考得較好的成績。于是,史老師到訪后,當著家長的面,充分肯定和表揚了她的努力,順便幫其他同學“取經(jīng)”。經(jīng)過詳細訪談,李同學交出了自己的“錦囊”:首先要有思想上的轉(zhuǎn)變,端正了態(tài)度,通過這次在家學習的機會,把自己的成績提上去,開學要超越自己所定的目標。其次,上好每節(jié)網(wǎng)課,課前預(yù)習,上課記好筆記,把不懂的問題找出來通過老師講解來解決,課下認真高效的完成作業(yè)。有時間就進行課外閱讀。</p><p> “其實網(wǎng)課有一個很大的優(yōu)點,就是可以暫?;蚧胤?,這樣不懂的地方可以就多看幾遍,加深印象?!崩盍贞客瑢W俏皮地說。</p><p> “授人以魚,不如授人以漁。”史老師說,一定要將優(yōu)秀同學的方法在班里推廣開來,爭取更多同學收益。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">256班史曉劍老師向李琳昕同學“取經(jīng)”</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">256班史曉劍老師深入家中了解分班后新生情況</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">文明其精神 野蠻其體魄</b></p><p><br></p><p> 許文杰是257班一個有主意堅定自控能力較強的學生,從網(wǎng)課開始從未落下過一節(jié)課,而且能夠在閑暇時間自主學習,同時,他還為自己制定了學習目標,以及遠大的理想。家長在學習方面也能起到很好的監(jiān)督作用。</p><p> 但有一點,讓老師們比較擔心。“宅”在家里的這段時間,許文杰同學只是看到了學習,卻沒有注重自身鍛煉。對此,我也對許文杰同學提出了要求:每天除了上網(wǎng)課、自主學習外,一定要和家長外出鍛煉一小時。</p><p> 其實這次家訪我們發(fā)現(xiàn)了所有學生的一個共性問題——他們幾乎每天都窩在家里不外出鍛煉。本來在家里學習,就缺少了學校的體育課,學生如果不重視,體能就會下降,就不能保證好的學習。</p><p> 習近平總書記近日在陜西小學調(diào)研時提出:“文明精神,野蠻體魄?!敝芾蠋熒钜詾槿?,她表示,今后會要求所有的學生每天必須鍛煉一小時。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">周林俊、秦淑敏老師與許文杰同學交談</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">257班班主任周林俊老師對孫佳慧講解網(wǎng)課的重要性</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">叛逆期不可怕 心理疏導是關(guān)鍵</b></p><p style="text-align: center;"> “邊夢媛上課時不夠?qū)P?,學習上不下苦。有時不能及時上交老師布置的作業(yè)。”258班鄧雄虎老師帶著問題來到學生家里,跟家長交談后,發(fā)現(xiàn)孩子呈現(xiàn)的是叛逆期學生的特點:在家基本上能完成作業(yè),按時上課,但是不太聽家長的話,周末休息期間,也不能分擔家長的家務(wù)負擔。有些逆反心里,不懂得感恩。</p><p> “我在家訪的過程當中,當面對該生進行教育,希望他能夠體諒父母的辛苦,在家聽從父母的話,要懂得感恩父母,適當?shù)姆謸改傅募覄?wù),做一個既能刻苦學習,又懂得孝順父母的高中生?!?lt;/p><p> 今后還要隨時與家長溝通,及時反饋孩子的學習情況。多做學生的思想工作,讓孩子們知道懂得感恩。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">258班鄧雄虎老師在對學生進行“感恩教育”</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">鄧雄虎老師向?qū)W生家長了解學生在家表現(xiàn)</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">老</b><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">師是最親的人 學校是最想回去的家</b></p><p> “這個假期有老師的陪伴與關(guān)愛,我們一點也不覺得孤單,老師們綻放的笑容,和著春天的暖風,將溫暖吹進了我們的心田?!比纹G茹同學笑著說。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">年級主任邊建軍老師幫學生制定學習計劃</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">252班主任支菊珍老師與劉靜怡家長暢談</span></p> <p>  以上所擷,僅為幾朵浪花而已。一場疫情,凸顯師生情誼的可貴;特殊家訪,倍感肩負使命的重任。冬已過,春已至,相信疫情不久便散去,曲沃二中師生定會相逢在春花爛漫的校園。</p>

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