繪本推薦《愛(ài)書(shū)的孩子》

吳堡縣示范幼兒園

吳堡縣示范幼兒園太陽(yáng)四班 　　孩子最需要的是愛(ài)和陪伴,再多的玩具再好的生活條件都不能代替父母的愛(ài)!珍惜孩子的童年，把握每天陪伴最愛(ài)的他，在閱讀繪本的珍貴時(shí)光里，打開(kāi)一頁(yè)書(shū)扉，就打開(kāi)一段親子間最甜蜜的心靈交會(huì)，在翻書(shū)中找到共讀的喜悅，在故事人物的情節(jié)中，娓娓道來(lái)父母與孩子不同的見(jiàn)解與發(fā)現(xiàn)，建構(gòu)孩子在童年記憶里，最溫暖美好的畫(huà)面! 讓我們一起來(lái)感受繪本《愛(ài)書(shū)的孩子》中溫暖美好的畫(huà)面吧! ?安格斯和露西擁有的東西不多。 ?他們沒(méi)有電視機(jī)，沒(méi)有車。 ?他們甚至沒(méi)有房子。 ?但是安格斯和露西有書(shū)......有很多很多的書(shū)。 ?他們把書(shū)墊在這里，放在這里，零散地堆在各種器具上，或是需要用書(shū)支撐的地方。 ?這些書(shū)堆滿了家里的每個(gè)角落，直到有一天...... ?他們的家再也裝不下這些書(shū)了。 ?這些書(shū)必須搬出去。 ?但是，接下來(lái)的事情都變了。桌子歪了，碗掉下去了！ ?安格斯夠不到窗戶了。 ?因?yàn)闆](méi)有書(shū)，他們的家，有很多空間。 ?他們之間的距離，也變得很遙遠(yuǎn)。 ?有一天下午，露西的書(shū)包里掉出來(lái)一樣?xùn)|西。爸爸問(wèn)：“這是什么？”露西說(shuō)：“一本書(shū)?！?lt;/p>媽媽問(wèn)：“從哪里來(lái)的？”露西說(shuō)：“圖書(shū)館?！?lt;/p> 媽媽和爸爸看著書(shū)，打開(kāi)了它。爸爸大聲地朗讀第一個(gè)句子，接著讀第二句。孩子們都靠過(guò)來(lái)了，爸爸翻了一頁(yè)又一頁(yè)，并且一字一句地朗讀著。 ?天色暗了，全家人就回到家里，爸爸繼續(xù)讀著書(shū)。 ?他們擠在燈光下，靜靜地聽(tīng)故事 ?這天晚上，在黑暗的城市里——有一個(gè)小小的家，比其他任何地方都要明亮。 ?第二天，這一家人打著哈欠互相說(shuō)早安。他們比以前更親近了。 雖然眼睛還沒(méi)完全睜開(kāi)，心中卻是滿滿的幸福。在空氣清新的早晨，他們騎著車前進(jìn)。雖然誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，但是，安格斯和露西知道他們要去哪里。 ?安格斯和露西擁有的東西并不多，但是，他們擁有“任何時(shí)候都需要的東西”。 　　作者彼得特別想傳遞給我們小讀者的——讓讀書(shū)成為平常生活中一個(gè)必不可少的樂(lè)章。 清新雋永的小故事，輕靈的線條，簡(jiǎn)潔的文字，相信每一個(gè)善感的孩子都能從中得到啟示：生活中我們可以舍棄很多的物質(zhì)享受，只唯獨(dú)不可缺乏與好書(shū)的相遇，以及隨之而來(lái)的精神遨游。 　　家有一個(gè)一平方米的閱讀角落，對(duì)于孩子，對(duì)于家庭都會(huì)意義非凡。親子閱讀，在于“親”，在于有爸爸媽媽或其他親人陪伴孩子進(jìn)行閱讀，如此才能增加親子之間的關(guān)系，這也是這本繪本里面?zhèn)鬟f的思想，故事中的一家人朗讀后，比以前更親近了，每個(gè)人心中都是滿滿的幸福，這是親子閱讀的魅力，也是繪本的魅力。