<h1> “一開學(xué)就應(yīng)該舉行一次全校性的測試，了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)的效果，找出存在的問題?！薄皩ΑＵn不停學(xué)’期間勤奮學(xué)習(xí)，成績好的學(xué)生分班給予獎勵?！薄凹倨诩议L監(jiān)督不到位的學(xué)生要設(shè)計特殊的作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)……”校園內(nèi)，老師們你一言，我一語，針對“線上與課堂教學(xué)的有效銜接問題”討論得熱火朝天，這是荔城鎮(zhèn)沙洞小學(xué)新學(xué)期首次教學(xué)研討活動的情景。</h1> <h1> 為進(jìn)一步做好復(fù)學(xué)后線下教學(xué)與線上教學(xué)的無縫對接，確保新學(xué)期教學(xué)工作的有序開展，大力提高教學(xué)質(zhì)量，近日，沙洞小學(xué)組織全體教師針對“線上與線下教學(xué)的銜接”問題進(jìn)行了探討交流。</h1> <h1> 此次教學(xué)研討活動語、數(shù)、英學(xué)科分組進(jìn)行，由各教研組長主持。研討主要圍繞兩個方面進(jìn)行，一是反饋線上教學(xué)情況，分享線上教學(xué)的方式方法，交流取得的成效和存在的困難。二是討論新的學(xué)期線下教學(xué)怎樣與線上教學(xué)銜接，怎樣進(jìn)行輔導(dǎo)，如何構(gòu)建有效、高效課堂，怎樣有效地制定新學(xué)期的教學(xué)計劃。</h1> <h1> 活動中，老師們積極發(fā)言，勇于發(fā)表自己的見解，每個老師結(jié)合自己任教班級的教學(xué)進(jìn)度和班里學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況，分析了本班存在的實(shí)際問題，對新學(xué)期怎樣抓好教學(xué)工作談了自己的看法。</h1> <h1> “停課不停學(xué)”活動期間，學(xué)?！笆炎月蓸?biāo)兵”評比，在家長們的積極配合下，各班都涌現(xiàn)了一大批自覺學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們對老師所布置的學(xué)習(xí)任務(wù)完成得非常好。但有一部分學(xué)生由于家庭的特殊原因，家長不能監(jiān)管到位，孩子沒有按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果的參差不齊，是新學(xué)期必須面對的特殊問題。通過一個下午激烈地討論交流，大家一致認(rèn)為需要設(shè)計一份針對本班學(xué)生的專屬摸底測試卷，檢測學(xué)生們線上學(xué)習(xí)的效果，再進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，針對本班實(shí)際情況，構(gòu)建有效、高效課堂，既不落下一人，又有效提高課堂效率。</h1> <h1> 各教研組研討結(jié)束后，學(xué)校還專門召開了第一批復(fù)學(xué)年級班主任工作會議。會上，副校長潘曉平針對四、五、六年級復(fù)學(xué)后的疫情防控、學(xué)生心理疏導(dǎo)和特殊時期如何做好班級管理，提高新學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了工作布置。</h1> <h1> 新學(xué)期，學(xué)校把教研工作擺到了提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要位置。通過本次教研活動,老師們對于復(fù)學(xué)后的教學(xué)工作有了更清晰的認(rèn)識和思路，各年級教師在深入討論的基礎(chǔ)上制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃。</h1> <h3>圖文：陳金萍</h3><h3>編輯：潘曉平</h3><h3>審核：潘時恒</h3>