<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">「草長鶯飛,春光暖暖。</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 歲月如歌,時光清淺?!?lt;/span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color: rgb(51, 51, 51);">人間四月,我們已從料峭的春寒中走出來,但疫情尚未結(jié)束,線上授課還要繼續(xù)。</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 為提高張段固學(xué)區(qū)教師的教學(xué)水平,完善線上授課的教學(xué)模式,保證學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果。4月22日,在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)孟校長及王校長的組織領(lǐng)導(dǎo)下,全學(xué)區(qū)英語教師進(jìn)行了一次別開生面的教學(xué)研討交流會。本次交流會主講教師為西南豐學(xué)校牛倩瑤老師,牛老師以特殊的方式,為大家呈現(xiàn)了一節(jié)生動有趣、形式新穎的線上課。課后,老師們對本次課進(jìn)行了積極的交流討論,</span>每個人都為學(xué)區(qū)的“線上教學(xué)”獻(xiàn)計獻(xiàn)策,<span style="color: rgb(51, 51, 51);">貢獻(xiàn)了很多“線上授課”的新形式及新方法。</span></p><p> 現(xiàn)在請跟小編一起,走進(jìn)此次交流研討會。</p> 為了此次教研交流,學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)王校長與田主任先后幾次到西南豐學(xué)校與戈校長及主要老師進(jìn)行溝通,多次完善此次交流會的流程及各項細(xì)節(jié)工作,確保疫情期間教研活動的順利進(jìn)行。 教研的同時,疫情防護(hù)工作必不可少,學(xué)校老師們?yōu)樽龊靡咔榉雷o(hù), 早早就來到了學(xué)校,做好與會人員登記及體溫檢測、記錄等工作。 此次“線上授課”的觀摩課,為了避免聲音間的互相影響,采取主講教師授課與觀摩教師聽課教室分開的形式。 雖然沒能身處同一間教室,但老師們隔著屏幕,還是能感受到課堂積極主動的氛圍以及融洽和諧的師生關(guān)系。 牛老師在課上運(yùn)用了多種教學(xué)手段,整節(jié)課運(yùn)用鼓勵式教學(xué),生-生PK的方式,很好地調(diào)動了學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的主動性與積極性。 與會教師認(rèn)真詳盡的記錄整節(jié)課的始終,不漏掉每一個細(xì)節(jié)。 課后,學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織了教師們的研討交流會,西南豐學(xué)校解立娟老師主持了本次交流會。<div><br></div> 牛老師對從“線上教學(xué)”的準(zhǔn)備工作、到實施過程、再到課后的輔導(dǎo)、作業(yè)的收、批改,一一進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。 為了促進(jìn)學(xué)生盡快上交作業(yè),保證學(xué)習(xí)效果,牛老師用了“光榮榜”的方式激勵學(xué)生更快更好的完成每日作業(yè),“光榮榜”設(shè)置為“書寫之星”、“最美筆記”、“學(xué)習(xí)之星”、“學(xué)習(xí)積極小組”、“最美聲音”等幾項,從不同方面激勵學(xué)生進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。<div><br></div> 牛老師向大家介紹了線上授課可以借助的一些輔助資源,通過微信的表情編輯,可以幫助老師對學(xué)生的作業(yè)更形象的進(jìn)行批改,運(yùn)用表情,比較貼近學(xué)生的年齡特點,孩子們很喜歡。 通過“小盒作業(yè)”,可以更方便的對學(xué)生易錯題型進(jìn)行統(tǒng)計,教師可以根據(jù)易錯題型,針對個別學(xué)生,做個性化輔導(dǎo)方案。 習(xí)得一門語言,最基礎(chǔ)也最重要的能力就是喜歡“閱讀”。配音軟件,可以最大限度的調(diào)動學(xué)生喜歡讀英語的積極性,使學(xué)生愛上英語閱讀,形成良好的發(fā)音習(xí)慣,養(yǎng)成優(yōu)美的語音語調(diào)。 部分學(xué)生配音展示:<div><br></div> 牛老師向大家推薦了教學(xué)日志的使用,教學(xué)日志可以幫助教師清晰的記錄每日教學(xué)的詳細(xì)流程及教學(xué)情況紀(jì)實。<div><br></div> 說課完畢,各位老師對牛老師的教學(xué)及教學(xué)形式進(jìn)行了激烈的討論,老師們在肯定了牛老師教學(xué)能力的同時,也提出了一些建議;還有些教師表示,運(yùn)用多種形式的教學(xué)輔助手段,可以使更多的學(xué)生在其中受益,能夠最好的保障線上教學(xué)的教學(xué)效果。 <div><br></div> 東辛莊小學(xué)校長,原學(xué)區(qū)英語教研員張亞輝老師表示:牛老師的課環(huán)環(huán)相扣,語言生動活潑,深受學(xué)生喜愛。張校長從不同方面解讀了此次授課:從課堂上講,課上采用任務(wù)教學(xué)法,進(jìn)行交互式練習(xí)鞏固,體現(xiàn)了教師深厚的課堂把控能力;從教學(xué)技能上來說,老師在課上通過對學(xué)生“聽 說 讀 寫”全方面的引導(dǎo)練習(xí),在培養(yǎng)學(xué)生熱愛英語的同時,提升其英語學(xué)習(xí)能力;最后,從“有心 用心 耐心 愛心”等四個方面,肯定了牛老師的教學(xué)能力以及育人理念。 最后,張段固學(xué)區(qū)的領(lǐng)航人孟校長與王校長分別做了此次活動的總結(jié)與展望。<div> 王校長說,線上授課客觀上存在以下問題:教學(xué)形式單一,無法滿足當(dāng)下形勢對教學(xué)的要求;線上授課有距離感,無法及時捕捉學(xué)生在家上課的情況及問題。針對以上問題,我們要做的,就是不斷豐富自己的教學(xué)手段,不斷夯實個人專業(yè)知識,提升個人教學(xué)能力,不辜負(fù)每位家長對我們的信任。<br><div> 孟校長指出,通過今天的教研活動,能感受到老師們對學(xué)生的愛以及對教育事業(yè)的熱情,我們要有屬于張段固學(xué)區(qū)獨有的英語特色,使得整個學(xué)區(qū)的英語水平更上一個臺階。</div></div><div> 另外,孟校長對老師們提出了更高的要求,他指出:各位教師要時刻保持思想上、行為上的提升,努力做讓學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展,讓家長滿意的教育:</div><div> 從思想上,我們必須時刻保持對教育事業(yè)的敬畏之心,時刻警惕自己的一言一行對學(xué)生帶來的影響,踏踏實實鉆教學(xué),實實在在做教育;</div><div> 從行為上,我們必須了解各年齡段學(xué)生的年齡及心理特點,從容的面對與解決任何一位學(xué)生的問題,別因為某一位學(xué)生的問題,而區(qū)別對待,秉著一顆“教書育人”的初心,公平對待每位學(xué)生;同時我們要做“學(xué)習(xí)型”的教師,充實自己的內(nèi)心世界,提升自己的眼界與格局。</div> <p> 交流會雖已結(jié)束,教學(xué)工作還在繼續(xù)。</p><p> 為了學(xué)校間老師們及時溝通教學(xué)情況,提升教師們線上教學(xué)的能力,不斷豐富新的教學(xué)手段及教學(xué)方式。會后,學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織全學(xué)區(qū)英語教師建立了共同的微信群,并將牛老師上課所用到的“獎勵機(jī)制”、“作業(yè)收、批改”、“配音軟件”、“教學(xué)日志”向全學(xué)區(qū)推廣。</p> <p style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">春風(fēng)化雨,潤物無聲。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教育是一場修行,教育是一場喚醒。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教育是一棵樹搖動另一棵樹,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教育是一朵云推動另一朵云。</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 愿各位教師在這特殊的時期里:</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 共學(xué)共長,相互暖勵,</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 相互糾正,相互升華。</span></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">▏日拱一卒,只爭朝夕;</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">?不負(fù)韶華,功不唐捐。▏</span></p><p><br></p><p><br></p>