課題促提升培訓(xùn)促成長——東阿縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加山東山大基礎(chǔ)教育集團(tuán)——東阿教育發(fā)展共同體項(xiàng)目第九期培訓(xùn)

清琴

為增進(jìn)廣大教師對科研的理解，提升教師研究能力，促進(jìn)教學(xué)成果轉(zhuǎn)化，2020年4月23日下午，東阿縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全體教師參加了山東山大基礎(chǔ)教育集團(tuán)——東阿教育發(fā)展共同體項(xiàng)目第九期培訓(xùn)。 　　我校領(lǐng)導(dǎo)對疫情防控期間的本次培訓(xùn)活動高度重視，并在培訓(xùn)前對本次培訓(xùn)進(jìn)行了全面的部署。 　　本次培訓(xùn)設(shè)有四個(gè)會場，各校區(qū)的教師在1:40前已經(jīng)到達(dá)會場，并佩戴口罩，單排入座。 　　本次培訓(xùn)的主題是北京師范大學(xué)博士、山東師范大學(xué)教授曾繼耘的專題講座《教育課題研究的價(jià)值與策略》。培訓(xùn)形式為線上工作坊——集中培訓(xùn)。 　　一個(gè)好的講座，能讓聽者在聽的過程中，不斷的舉一反三，腦中不斷的涌現(xiàn)出新思路、方案、新點(diǎn)子！此時(shí)此刻，我們東阿實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師們正享受著這個(gè)過程！ 　　曾教授從為何研究課題、如何設(shè)計(jì)研究、如何開展研究、如何呈現(xiàn)成果四個(gè)方面結(jié)合實(shí)際課題研究案例，深入淺出地進(jìn)行了講解，引起了參訓(xùn)教師的強(qiáng)烈共鳴。 　　最后，山東山大基礎(chǔ)教育集團(tuán)王繼萍校長對本次培訓(xùn)活動進(jìn)行了總結(jié)性講話。王校長說：“你只有非常努力，才能看起來毫不費(fèi)力”。接著，王校長強(qiáng)調(diào)了此次培訓(xùn)的重要性和必要性，并針對在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)的問題提出了合理化的建議。 　　歌德曾說過：“最重要的不是你站在何處，而是走向何方。”作為引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展和成長的教師，更應(yīng)注重自身的發(fā)展。新時(shí)代不斷對教師提出新的要求，科研興教絕對不僅僅是一句口號。 　　以課題促提升，以培訓(xùn)促成長。本次培訓(xùn)激發(fā)起廣大教師開展課題研究的決心與信心，對學(xué)校教育科研工作的開展起到積極的促進(jìn)作用。 撰稿：于璐璐甄懷潔圖片：甄懷潔殷會軍劉炳倫張帆審核：胡鳳輝