<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i><u>世界讀書(shū)日</u></i></b></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 4月23日世界讀書(shū)日全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又稱“世界圖書(shū)日”。最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng) 。</span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i><u>主旨宣言</u></i></b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 世界讀書(shū)日的主旨宣言為：希望散居在全球各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。</span></p> <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);"> 讀書(shū)就如漫步春天，感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！钡纳鷻C(jī)；讀書(shū)就如徘徊夏日，欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！钡墓妍悾蛔x書(shū)就如回味秋天，領(lǐng)略“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！钡拿谰?；讀書(shū)就如追憶冬季，感嘆“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！钡木瘛?lt;/span></p> <p> </p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> ——南宋?朱熹《讀書(shū)之要》</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 這是南宋理學(xué)家朱熹在《讀書(shū)之要》中的一句話，原句是：“讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。字得其訓(xùn)，句索其旨，未得于前則不敢求其后，未道乎此則不敢志乎彼。先須熟讀,傷感語(yǔ)錄，使其言皆若出于吾之口，繼以精思，使其意皆若出于吾之心。”</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 他告訴我們學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，不能苛求在短期內(nèi)有明顯的提高。如果不了解這一點(diǎn)，那么只會(huì)增加自己的負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況和能力，安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，并切實(shí)遵守它;要扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，不可囫圇吞棗，急于求成;認(rèn)真讀書(shū)，精于思考;遵循“無(wú)疑——有疑——解疑”的過(guò)程，即發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程。那么你就不會(huì)再為自己缺少知識(shí)而苦惱了。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 今天我還要給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的故事，希望大家能從中得到啟發(fā)！</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 同學(xué)們，閱讀吧！每一次閱讀，就是一次與大師的對(duì)話，一次與智者的交談，一次難得的精神之旅，會(huì)讓人受益匪淺！</span></p>