“疫”戰(zhàn)到底 “幼”創(chuàng)佳績

市直幼兒園張抗抗

彎麗君名師工作室線上教師教研培訓(xùn) 公益課（九） 　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記系列重要指示批示和全國疫情防控工作電視電話會議精神，落實(shí)省教育廳《關(guān)于疫情防控期間做好全省中小學(xué)教師教育教學(xué)工作的通知》，做好“延期不研訓(xùn)”“延期不延學(xué)”新冠肺炎疫情防控時期的培訓(xùn)工作，指導(dǎo)幼兒園教師專業(yè)成長，漯河市教育局依托彎麗君名師工作室組織開展以“疫”戰(zhàn)到底，“幼”創(chuàng)佳績?yōu)橹黝}的線上教師教研培訓(xùn)活動。 培訓(xùn)內(nèi)容包括：幼兒園開園前后的疫情防控及衛(wèi)生保健、幼兒安全教育、幼兒生命健康教育、幼兒心理健康教育、教科研、區(qū)域活動、課程評價、教師專業(yè)化發(fā)展等。 此項公益課活動自2020年4月15日——25日，持續(xù)11天。 　　2020年4月23日晚，中原名師彎麗君名師工作室成員、漯河市市直幼兒園辦公室主任馬林老師在彎麗君名師工作室CCtalk平臺上進(jìn)行了《幼兒園教師聽課評課的方法和技巧》專題講座。 　　馬老師在講座中提到：聽課評課是幼兒園教師全面提升教學(xué)水平的一條捷徑，那么如何在幼兒園有效地開展聽課評課活動呢？馬老師分別從什么是聽評課、為什么要組織聽課評課、怎樣有效地進(jìn)行聽課評課三方面深入淺出地進(jìn)行了耐心細(xì)致的講解，指出了教師在聽課評課中存在的問題：重聽輕評、敷衍了事、平淡膚淺、面面俱到、參評面窄、評新棄舊，并通過生動的案例向大家傳授了聽課評課的方法和技巧，令聆聽的小伙伴們醍醐灌頂，受益匪淺。 　　 　　 　　 　　最后，馬老師引用美國斯皮爾伯格的一句話：評價的目的不是為了證明，而是為了改進(jìn)，強(qiáng)調(diào)了評課要遵循實(shí)話實(shí)說、心理零距離、因人而異、突出重點(diǎn)、激勵性、藝術(shù)性六大原則。 　　 　　聽課評課活動是一項重要的常規(guī)教學(xué)活動，也是幼兒教師專業(yè)成長的途徑之一。有效地開展聽課評課活動，有利于教師對教學(xué)問題診斷準(zhǔn)確、正確決策、達(dá)成共識；有利于教師間相互學(xué)習(xí)、切磋教技、交流經(jīng)驗，提高教師的教育教學(xué)水平，使幼兒的發(fā)展真正落到實(shí)處。 　　直播結(jié)束后，大家紛紛表示: 馬老師的講座讓我們茅塞頓開，收獲頗豐，對如何聽課評課有了更深的認(rèn)識，也更清楚地意識到聽課評課對教師專業(yè)成長的重要性。在今后的工作中，我們一定會積極參與到聽課評課的活動中，取長補(bǔ)短，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。