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戰(zhàn)“疫”立己，博約弘毅，重塑文明校園——化一校在行動(dòng)（三）

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<h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">世界讀書日</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">倡議書</font></h1> 親愛的老師們：<br> 大家好！<br>　　書是一種精神，一種力量，更是一種責(zé)任，一種使命。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。<br><br> 冰心先生曾經(jīng)教育我們，要"讀書好，好讀書，讀好書"。讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在談話；讀一本好書，就如同享受一次精神的饕餮盛宴；讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。 年初，我們遇到了新冠肺炎疫情。在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，一線醫(yī)務(wù)人員義無反顧、日夜奮戰(zhàn)，全國人民眾志成城、攜手相助，新冠肺炎疫情防控度過了最艱難的時(shí)期，取得了初步成效，積極向好的態(tài)勢正在拓展。<br> 人類文明史，就是一部與災(zāi)難的抗?fàn)幨?。?zāi)難給人類帶來痛苦，也會(huì)促進(jìn)人類反思和變革。人類總是在反思中成長，在變革中前進(jìn)。這次疫情不僅會(huì)讓我們國家和民族更加成熟，也會(huì)加速師生個(gè)人的成長。<br>　　師生成長，最重要的成長是責(zé)任心的提升。這次抗疫，我們的成長表現(xiàn)在不僅要知道科學(xué)技術(shù)、科學(xué)知識(shí)的重要，更要懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。個(gè)人命運(yùn)總是和國家和時(shí)代的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的。經(jīng)過這次疫情，我們要懂得不能僅僅追求個(gè)人實(shí)現(xiàn)和個(gè)人價(jià)值，我們更要明白對(duì)生命負(fù)責(zé)，對(duì)國家負(fù)責(zé)，對(duì)民族負(fù)責(zé)，對(duì)人類命運(yùn)負(fù)責(zé)的重要。<br> 千萬逆行者是這次抗疫的英雄，千萬逆行者背負(fù)責(zé)任前行的時(shí)候，他們做好了犧牲小我的準(zhǔn)備，逆行者是我們的榜樣。如果有一天，當(dāng)小我與大我，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益、國家利益和人類利益需要兼顧甚至沖突時(shí)，我們也一定要做出正確的選擇。注視逆行者的背影，我們要找到正確的人生方向；學(xué)習(xí)逆行者的事跡，我們要形成正確的價(jià)值觀。<br>　　開學(xué)復(fù)課了，我們的成長首推責(zé)任感的提升，特別是社會(huì)責(zé)任感的提升，有責(zé)任感的人生才會(huì)有格局，有高度。責(zé)任感的提升更要表現(xiàn)在開學(xué)復(fù)課的言行中，知行合一，共同保障特殊時(shí)期的校園秩序，堅(jiān)持堅(jiān)韌，共克時(shí)艱，與我們的國家和民族一同成長。<br> 戰(zhàn)“疫”立已，重塑文明校園，本學(xué)期學(xué)校圍繞“三重”（重塑精神價(jià)值觀、重建文明禮儀、重構(gòu)課程內(nèi)容）組織開展“3?3”（精神力、執(zhí)行力、形象力3個(gè)方面的轉(zhuǎn)變）教師素養(yǎng)提升行動(dòng)，希望所有的老師都行動(dòng)起來。我們的每一個(gè)行動(dòng)都是在教育孩子，也是在改進(jìn)甚至重塑我們自己。我們的模樣，就是世界的模樣，就是明天的模樣。 “鶯歌燕舞陽春月，書香墨香潤京城”，在這春意盎然、萬物勃發(fā)的時(shí)節(jié)，我們迎來了第25個(gè)世界讀書日。今年423世界讀書日的主題是“閱讀讓生活更美好”，為激發(fā)全體教師讀書熱情，營造學(xué)習(xí)型、書香型校園，在此，我們誠摯地向全體教師發(fā)出倡議： 1.全校教師明確讀書的人生意義，制訂一個(gè)科學(xué)有效的個(gè)人讀書計(jì)劃，將計(jì)劃貫穿于學(xué)習(xí)、生活和工作的全過程。 <br> 2.全體教師都要積極行動(dòng)起來，充分利用一切時(shí)間多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 <br> 3.學(xué)校努力辦好教師讀書交流活動(dòng)。使其成為教師成長的沃土、精神的家園。 <br> 4.每班都開展豐富多彩的班級(jí)讀書分享會(huì)，讓學(xué)生在分享中體會(huì)讀書的樂趣。 <br>　　5.疫情防控階段，呼吁廣大家長和孩子每天共同閱讀半小時(shí)，養(yǎng)成良好的親子閱讀習(xí)慣。<br><br>