<h3> 心理問題是現(xiàn)代社會不容忽視的重要問題之一，尤其是疫情及復(fù)學(xué)初期期間，由于家庭矛盾、親子關(guān)系、學(xué)習(xí)焦慮等等原因，學(xué)生的心理問題處于高發(fā)階段，需要學(xué)校及老師及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理排查。但是心理排查是一個(gè)專業(yè)性非常強(qiáng)的工作，所以特邀請<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">浙江省科協(xié)心理專家趙國秋教授為我們做專業(yè)指導(dǎo)。</span></h3> <h3>其實(shí)，不僅是學(xué)生，由于工作壓力及生活壓力，很多老師也會出現(xiàn)負(fù)面的心理情緒，老師在關(guān)注學(xué)生的同時(shí)，也要注意及時(shí)調(diào)整自己情緒，保持良好心態(tài)，才能保持心理健康。</h3> <h3>最后，趙教授為我們提供了適用于心理調(diào)整的“工具包”。包括“認(rèn)知調(diào)整法”“安全島模式”“憤怒的控制技術(shù)”“心理健康操”“溫差體驗(yàn)”</h3> <h3>通過此次講座，老師們不僅掌握了識別心理危機(jī)的方法，更對心理危機(jī)有了更深層次的了解。相信這次講座一定能促進(jìn)師生健康發(fā)展，為師生心中帶來一束溫暖的陽光。</h3>